Jawaban:

Berikut ini adalah contoh teks drama dengan tema kegiatan sekolah yang terdiri dari dua babak:

BABAK 1

(Adegan 1)

Di depan panggung terdapat sebuah meja yang di atasnya terdapat beberapa dokumen dan buku-buku catatan. Terlihat seorang guru dan beberapa orang siswa yang sedang berkumpul di sekitar meja tersebut.

Guru: Siswa-siswa, hari ini kita akan membahas acara yang akan kita lakukan pada peringatan Hari Sumpah Pemuda. Ada yang punya ide?

Siswa A: Bagaimana kalau kita mengadakan lomba pidato?

Siswa B: Atau kalau kita mengadakan pertunjukan musik?

Guru: Kedua ide itu terdengar menarik. Bagaimana kalau kita menggabungkan keduanya menjadi sebuah acara yang lebih besar lagi?

Siswa C: Bagus juga ide itu! Tapi, apakah kita sudah punya tim musik di sekolah?

Guru: Hmm, sepertinya kita belum punya. Bagaimana kalau kita mengadakan audisi untuk mencari siswa-siswa yang berbakat di bidang musik?

Siswa D: Wah, itu pasti seru! Saya ingin ikut audisi!

Siswa E: Saya juga!

(Adegan 2)

Terlihat sebuah ruangan yang dihiasi dengan banner dan spanduk bertuliskan "Acara Peringatan Hari Sumpah Pemuda". Di atas panggung terdapat beberapa alat musik dan sejumlah kursi kosong.

MC: Selamat datang, selamat datang! Kita akan segera memulai acara peringatan Hari Sumpah Pemuda. Acara kita kali ini akan diawali dengan lomba pidato oleh siswa-siswa terbaik di sekolah kita.

(Para siswa memasuki panggung dan mempersiapkan diri untuk pidato)

MC: Dan setelah itu, kita akan melanjutkan dengan pertunjukan musik oleh tim musik baru yang terbentuk dari audisi di sekolah kita. Siap untuk tampil, guys?

(Tim musik memasuki panggung dan mulai memainkan musik)

BABAK 2

(Adegan 1)

Terlihat sebuah kelas kosong yang sedang dihiasi dengan balon dan kertas-kertas warna-warni. Terlihat sejumlah siswa dan guru yang sedang berkumpul di kelas tersebut.

Guru: Siswa-siswa, hari ini kita akan mengadakan acara perpisahan untuk siswa-siswa kelas 12. Ada yang punya ide?

Siswa F: Bagaimana kalau kita mengadakan pesta di kelas?

Siswa G: Atau kalau kita membuat sebuah video kenangan untuk teman-teman yang akan pergi?

Guru: Kedua ide itu terdengar menarik. Bagaimana kalau kita menggabungkan keduanya menjadi sebuah acara yang lebih besar lagi?

Siswa H: Bagus juga ide itu! Tapi, apakah kita sudah punya kamera untuk merekam video?

Guru: Hmm, sepertinya kita belum punya. Bagaimana kalau kita meminjam kamera dari orang tua atau kerabat untuk mengambil video?

Siswa I: Wah, itu pasti seru! Saya ingin ikut merekam

Penjelasan:

Semoga Membantu!