Jawaban:

• Keterangan atau adverbial

Sebagian besar isi berita memuat keterangan. Keterangan berfungsi menguatkan aktualitas berita.

Tanpa keterangan yang jelas, berita akan meragukan. Beberapa keterangan yang biasanya ada di berita yakni:

1. Keterangan waktu : Sabtu (25/7/2020), kemarin, tahun 2020, sekitar pukul 10.00.

2. Keterangan tempat : ketika ditemui di Mapolda Metro Jaya, di kantornya, di Jakarta.

• Verba transitif

Verba transitif adalah kata kerja yang memerlukan dua nomina. Satu sebagai subyek dan satu lagi sebagai obyek dalam kalimat aktif.

Obyek tersebut dapat diubah menjadi subyek dalam kalimat pasif. Contoh kalimat yang menggunakan verba transitif:

1. Masyarakat Inggris belum banyak mengetahui informasi tentang kebudayaan Indonesia.

2. Informasi tentang kebudayaan Indonesia belum banyak diketahui oleh masyarakat Inggris.

• Verba pewarta

Verba pewarta adalah kata kerja yang digunakan untuk menggambarkan kegiatan percakapan atau wawancara. Misalnya kata, ujar, tukas, tutur, tegas, dan sebagainya. Contohnya:

1. "Bapak Presiden dan perangkat secara rutin melakukan swab test. Untuk khusus hal Wakil Wali Kota Solo, saya rasa Bapak Presiden akan melakukan swab lebih cepat dari biasanya setelah mendengar Wakil Wali Kota Solo positif," kata Kepala Sekretariat Presiden Heru Budi Hartono saat dihubungi, Jumat (24/7/2020).

2. "Kalau di-lockdown, malah kita tidak bisa berbuat apa-apa. Konsekuensinya, kasus (Covid-19) di wilayah itu bisa jadi naik dengan cepat," ujar Juru Bicara Pemerintah untuk Penanganan Virus Corona Achmad Yurianto.

• Fakta dan opini

Berita bisa memuat fakta, opini, maupun keduanya. Fakta adalah hal, keadaan, atau peristiwa yang benar-benar ada dan terjadi.

Sedangkan opini adalah pendapat yang bersifat subyektif. Opini biasanya ditandai dengan penggunaan kata menurut, menilai, berpendapat, meyakini. Contohnya:

1. Seperti diketahui, penerapan PPDB tahun 2019 menuai sejumlah masalah di beberapa daerah. Unjuk rasa dan protes di beberapa daerah dinilai karena ketidakpuasan orangtua tidak bisa memasukkan anak ke sekolah negeri yang mereka inginkan dengan alasan sekolah favorit. (fakta)

2. Menurut Ninik, lemahnya koordinasi dan sosialisasi penerapan sistem PPDB juga disebabkan lantaran Kemendikbud juga kurang berkoordinasi dengan Kementerian Dalam Negeri (Kemendagri). (opini)