Jawaban:

Pembahasan:

1. a. Perhatikanlah cuplikan proposal berikut.

Cuplikan proposal terdapat pada halaman 164-168.

b. Termasuk jenis proposal apakah teks tersebut?

Termasuk jenis proposal kegiatan pelatihan.

c. Secara berkelompok, jelaskan isinya ke dalam 2–3 paragraf.

d. Gunakan dengan bahasamu sendiri!

Proposal kegiatan di atas mengenai pelatihan keterampilan membaca dan menulis beserta pembelajarannya dengan peserta para pengajar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP/MTS se-Kabupaten Pati.

Pelatihan diadakan di Dinas Pendidikan Kabupaten Pati selama 6 hari efektif dengan perincian 6 jam pelatihan di dalam kelas dan 4 jam pertemuan studi mandiri terstruktur.

2. Cermati pula cuplikan proposal berikut untuk menjawab pertanyaan- pertanyaan di bawah ini secara berdiskusi.

a. Proposal itu lazimnya diajukan oleh siapa?

Proposal itu lazimnya diajukan oleh Kelompok Kerja Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP/MTS Kabupaten Pati.

b. Kepada pihak manakah proposal itu sebaiknya kita ajukan?

Kepada Dinas Pendidikan Kabupaten Pati proposal itu sebaiknya diajukan.

c. Apakah bagian-bagian proposal itu sudah lengkap?

Bagian-bagian proposal itu BELUM LENGKAP.

Karena proposal tersebut tidak terdapat

- Permasalahan yang diangkat

- Kerangka teoretis dan hipotesis

- Anggaran biaya

- Daftar Pustaka

d. Apabila kamu berperan sebagai penerimanya, adakah isinya yang masih memerlukan penjelasan?

YA. Apabila saya beperan sebagai penerimanya, saya masih memerlukan penjelasan mengenai dasar yang diambil dalam bentuk perumusan masalah dan anggaran biaya yang diperlukan.

e. Cuplikan proposal itu dapatkan dimanfaat juga untuk kegiatan di sekolahmu? Jelaskan!

Cuplikan proposal itu DAPAT dimanfaatkan juga untuk kegiatan di sekolah saya, karena tujuan yang dicantumkan dalam proposal tersebut adalah tidak hanya melibatkan keterampilan guru secara umum, tetapi juga meningkatkan kemampuan siswa secara khusus.

Penjelasan: