Bantuin kak!1. tuliskanlah sebuah teks eksposisi dengan isu yang kamu

Berikut ini adalah pertanyaan dari noviantoro535 pada mata pelajaran B. Indonesia untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Bantuin kak!1. tuliskanlah sebuah teks eksposisi dengan isu yang kamu tentukan sendiri!
2. kembangkan isu tersebut dengan langkah-langkah sebagaimana yang telah kamu pelajari sebelumnya!



please jawab yg bener nnti aku jadiin jawaban tercerdas dan aku follow.​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

Isu : rendahnya kesantunan bahasa

Dalam berkomunikasi di media sosial, kalangan pengguna media sosial sering menunjukkan kesantunan yang rendah. Para warganet, sebagaimana mereka sering disebut, menunjukkan bahasa yang sering antagonistrik, menyebarkan fitnah atau hoax,dan mudah menyerang pribadi, golongan bahkan ras dan agama. Ini terlihat dari maraknya hoax yang tersebar pada pemilihan kepala daerah beberapa waktu lalu. Masyarakat pengguna media sosial sering menyerang pasangan calon yang berlawanan dengan pasangan calon yang di dukungnya dengan kata kata tidak santun dan kasar. Dapat disimpulkan, bahasa yang kasar dan sering mengaburkan fakta ini menunjukkan rendahnya kesantunan berbahasa dan bertentangan dengan nilai nilai kebangsaan.

Tesis yaitu dalam berkomunikasi di media sosial, kalangan pengguna media sosial sering menunjukkan kesantunan yang rendah.

Rangkaian argumen adalah bagian yang berada pada bagian tengah paragraf yang berisi contoh yang menjelaskan pandangan penulis

Penegasan ulang adalah dapat disimpulkan, bahasa yang kasar dan sering mengaburkan fakta ini menunjukkan rendahnya kesantunan berbahasa dan bertentangan dengan nilai nilai kebangsaan.

Penjelasan:

semoga membantu

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh anggagentong53 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Tue, 11 Jan 22