Mengapa sifat terpaksa dalam belajar dapat menghambat pencapaian prestasi siswa

Berikut ini adalah pertanyaan dari naysilaqueenagathaqa pada mata pelajaran B. Indonesia untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Mengapa sifat terpaksa dalam belajar dapat menghambat pencapaian prestasi siswa

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

Karena kegiatan belajar yang dilakukan bukan atas kesadaran individu tersebut. Secara psikologis efek keberhasilan belajar akibat ketelrpaksaan bersifat temporer / sementara.

Belajar karena keterpaksaan akan terhenti ketika hasil yang diinginkan sudah tercapai.

Berbeda dengan belajar dengan kesadaran sendiri. Belajar dengan kesadaran sendiri kita menikmati prosesnya, kita tahu tujuan yang ingin dicapai sehingga kita dapat memanfaatkan hasil belajar tersebut. Belajar dengan kesadaran sendiri bersifat permanen.

Nah itulah sebabnya mengapa belajar dengan keterpaksaan dapat menghambat keberhasilan siswa.

Penjelasan:

Semoga membantu dan tidak keliru

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh agungkrishna79 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Wed, 02 Feb 22