Jelaskan mengapa tes buatan guru validitas dan reliabilitasnya rendah?​

Berikut ini adalah pertanyaan dari TrieMeisari1711 pada mata pelajaran B. Indonesia untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Jelaskan mengapa tes buatan guru validitas dan reliabilitasnya rendah?​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

Untuk kevaliditan itu terdiri kategori rendah 2 butir soal, kategori sedang terdiri dari 4 butir soal, dan kategori tinggi terdiri dari 3 butir soal. Jadi, terdapat 9 butir soal yang valid, sisanya 6 butir soal adalah tidak valid. 4) respon siswa yang terdiri tiga kategori validitas soal (27%) yang tidak valid atau respon yang kurang baik dan respon peserta didik terhadap tes buatan guru bahasa Makassar menunjukkan valid atau respon yang baik berjumlah 24 siswa (73%). 5) analisis butir soal yang terdiri dari kategori tinggi terdapat empat butir soal, yaitu butir soal ke-5, 6 dan 8 (20 %), kategori sedang, yaitu empat butir soal berkategori, yaitu butir soal nomor ke-4, 7, 11, dan 13 (26.6 %), dan kategori rendah, terdapat dua butir soal, yaitu butir soal nomor 14 dan 15 (13,3%). Pengujian validitas tes buatan guru ini menyatakan bahwa tes buatan guru ini berdasarkan pengkategorian validitas isi, konstruk, dan kriteria/empiris adalah valid. Untuk pengujian reliabilitas berdasarkan butir-butir soal dengan mengambil butir soal yang valid dan membuang butir soal yang tidak valid, maka kategori reliabilitas yang ditunjukkan adalah 0.6309 yang berdasarkan metode Alpha Cronbach yaitu p > 0.05 atau 0.6309 > 0.05, maka tes buatan guru ini sifatnya reliabel.

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh azizahaisyah54 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Sun, 08 Aug 21