Jawaban:

1. Analisislah teks ceramah tersebut berdasarkan Struktur dan Kebahasaannya!

Secara struktur, teks ceramah dibagi menjadi beberapa bagian, yaitu: salam pembuka, pembuka, isi, penutup, dan salam penutup,

Salam pembuka

Salam pembuka  digunakan untuk menyapa penonton. Berdasarkan teks ceramah di atas, salam pembuka ditegaskan dalam kalimat Assalamualaikum Wr. Wb.Selamat pagi, murid-murid yang Ibu banggakan.

Pembuka  

Pembukaan disebut juga dengan pendahuluan atau tesis. Pembukaan adalah pengantar pertanyaan, masalah, atau sudut pandang pembicara tentang topik yang akan dibahas. Berdasarkan teks ceramah di atas, bagian pembuka dibuktikan pada paragraf pertama yang berbunyi: Literasi merupakan salah satu modal utama yang harus terus ditingkatkan dalam menghadapi era revolusi 4.0 ini. Apalagi Indonesia sedang dalam keadaan darurat literasi. Hal tersebut. dibuktikan melalui penelitian PISA yang menempatkan Indonesia menjadi urutan ke 62 dalam minat membaca.

Isi  

Isi dalam teks ceramah adalah sejumlah topik. Serangkaian topik oleh pembimbing yang berkaitan dengan pengantar atau tesis. Isi, berupa rangkaian argumen opini disertai fakta yang menjelaskan suatu masalah tertentu. Berdasarkan teks ceramah di atas, isi dibuktikan pada paragraf ke 2 hingga ke 3 yang berkaitan tentang literasi sebagai modal utama yang harus terus ditingkatkan dalam menghadapi era revolusi 4.0.

Penutup

berupa penegasan  atas pernyataan-pernyataan sebelumnya atau kesimpulan dan saran sebagai hasil penalaran dari pernyataan-pernyataan sebelumnya. Diidentifikasi dengan kata-kata berupa saran dengan pembenaran. Berdasarkan teks ceramah diatas, penutup dibuktikan pada paragraf ke 4, yang ditegaskan dalam kalimat:

Oleh karena itu pemahaman akan suatu wawasan dalam teks pengetahuan; literasi haruslah terus ditingkatkan. Kita tidak dapat hanya mengandalkan internet untuk mengetahui sesuatu Wawasan itu untuk dikuasai, bukan untuk diingat apalagi "diketahui" melalui satu klik saja. Wawasan semacam itu justru hanya menyesatkan dan tidak dapat memberikan dampak baik bagi perkembangan diri.

Salam penutup

Salam Penutup untuk mengakhiri ceramah dengan kata penutup, dalam teks ceramah diatas tidak terdapat adanya salam penutup untuk mengakhiri sebuah ceramah yang disampaikan.

 Kaidah Kebahasaan  

kata ganti orang pertama (tunggal) dan kata ganti orang kedua jamak sebagai sapaan: Jika tidak, saya pikir kita akan dengan mudah tertinggal oleh zaman yang sedang terus berlari kencang melalui teknologi informasi dan komunikasi.

kata teknis atau peristilahan yang sesuai dengan topik yang dibahas: Literasi merupakan salah satu modal utama yang harus terus ditingkatkan dalam menghadapi era revolusi 4.0 ini.

kata-kata yang menunjukan hubungan sebab akibat atau argumentasi: Mengapa demikian? Karena sesuatu yang dikerjakan secepat mungkin akan jauh lebih rawan untuk mendapatkan masalah purna produksi.

kata kerja mental: Bagaimana tidak, percepatan industri yang tak terkendali ini akan menumbuhkan ekonomi dengan cepat namun akan banyak memberikan permasalahan yang menggemingkan.

kata-kata persuasif: Oleh karena itu pemahaman akan suatu wawasan dalam teks pengetahuan; literasi haruslah terus ditingkatkan

2. Sudah lengkapkah bagian struktur teks ceramah tersebut? Berikan alasannya!

Belum, dikarenakan tidak terdapat adanya salam penutup untuk mengakhiri sebuah ceramah yang disampaikan.

3. Berilah tanggapan atau komentarmu terhadap isi yang disampaikan dalam teks ceramah tersebut!

Menurut saya, dengan  literasi kita bisa menyaring lebih banyak informasi yang tersebar dan juga lebih memahami apa  saja makna yang terkandung dalam sebuah bacaan yang kita baca.

Penjelasan:

• Salam pembuka, yang digunakan untuk menyapa khalayak. penceramah yang baik harus dapat menarik perhatian pendengarnya.
• Pembuka, berisi pengenalan isu berupa deskripsi atau pendahuluan terkait topik yang akan dibahas.
• Isi, berupa rangkaian argumen pendapat disertai fakta-fakta yang menjelaskan isu tertentu.
• Penutup, berupa penegasan kembali atas pernyataan-pernyataan sebelumnya, atau kesimpulan dan saran jika ada.
• Salam penutup, setara dengan salam pembuka, berarti mengakhiri pembicaraan dengan kata penutup.

Kebahasaan:

• Menggunakan kata sapaan, misalnya "Selamat pagi, siang, sore", dan sebagainya.
• Memakai kata ganti orang pertama tunggal dan kata ganti orang kedua jamak sebagai sapaan. Contoh kata ganti pertama: saya, aku, kami. Contoh kata ganti orang kedua jamak: anak-anak, hadirin, bapak-bapak, ibu-ibu, saudara-saudara, dan lainnya.
• Menggunakan kata yang menunjukkan sebab-akibat atau argumentasi. Contohnya "dengan demikian, akibatnya, oleh karena itu, maka" dan lain sebagainya.
• Sering memakai kata kerja mental, seperti: memprihatinkan, memperkirakan, berpendapat, diharapkan, dan lain-lain.
• Memakai kata persuasif, untuk mengajak seseorang. Seperti: sebaiknya, hendaklah, seharusnya.
• Memakai kalimat imperatif, untuk melarang atau meminta seseorang melakukan sesuatu. Seperti: jangan, coba pahami, dan lain-lain.