Aspek-aspek perkembangan anak dalam pembelajaran tematik seperti yang dicontohkan pada pertanyaan mengenai pembelajaran keterampilan berbicara di tingkat SD, mencakup :

1. Aspek sosial emosional.
2. Aspek kognitif.
3. Aspek bahasa.

Pembahasan

Berikut ini penjelasan aspek-aspek perkembangan anak dalam pembelajaran tematik :

1. Aspek sosial emosional adalah tahap perkembangan anak yang berhubungan dengan pengenalan diri dan orang-orang di sekitar. Dalam pembelajaran keterampilan berbicara di kelas SD, ketika siswa diajak berjalan ke taman di sekitar halaman sekolah untuk melihat berbagai macam bunga di taman, siswa dapat belajar untuk mengenal dirinya sendiri ketika sedang berada di lingkungan luar rumah dan sekolah. Misalnya, saat siswa bertemu orang lain di taman yang menanyakan sedang belajar apa, siswa dapat belajar berkomunikasi dengan orang-orang di sekitarnya selain guru dan teman.
2. Aspek kognitif adalah tahap perkembangan anak yang berhubungan dengan akal dan pikiran. Dalam pembelajaran, siswa dapat melatih akal dan pikirannya saat melihat bentuk dan warna bunga, lalu siswa akan terpancing untuk bertanya nama bunga tersebut.
3. Aspek bahasa adalah tahap perkembangan anak yang berhubungan dengan keterampilan berbahasa, seperti mengenal kalimat tanya, perintah, aturan dan kemampuan bercerita. Dalam pembelajaran, siswa dapat mempraktekkan cara-cara berbahasa yang baik ketika bertanya dan menceritakan kembali pengalaman belajarnya di taman sekitar sekolah. Aspek bahasa ini merupakan yang terpenting dalam pembelajaran keterampilan berbicara seorang anak.  

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang empat keterampilan dasar dalam berbahasa yomemimo.com/tugas/18171838

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ1