Bu An harusmemahami kekurangan AF dan membantunyauntuk lebih mudah memahami materi.

Pembahasan:

Bu An mengajar materi mengenal huruf di kelas 1a dengan cara menulis huruf tersebut di papan tulis. Jarak papan tulis dengan siswa yaitu 2m, namun ada AF yang mengalami kesulitan melihat jika jaraknya lebih dari 3m. AF duduk di baris ketiga dari depan. AF pun mengalami kesulitan mengenali huruf yang dieja bu An dan sering salah saat ditanya bu An. Bu An mengatakan AF tidak mendengarkan dan mengikuti dengan baik pembelajarannya.

a) Hal yang kurang tepat dari ilustrasi tersebut adalah bagaimana Bu An menghakimi AF terlebih dahulu sebelum mendengarkan penjelasan AF. Apabila Bu An tidak tahu kekurangan AF, yaitu kesulitan melihat jarak jauh, seharusnya Bu An bertanya terlebih dahulu tentang dimana letak kesulitan AF memahami materi.

b) Bu An seharusnya bisa membantu AF memahami materi dengan menyesuaikan posisi duduk AF agar dapat melihat papan tulis dengan jelas.

c) Media yang dapat digunakan untuk membantu AF adalah kacamata ataupun media tulis guru yang lebih jelas.

d) Denah

p= papan tulis

x1= meja baris 1 (jarak 2 m dari papan tulis)

x2= meja baris 2 (jarak 3 m dari papan tulis)

x3= meja baris 3 (jarak 4 m dari papan tulis)

x4= meja baris empat (jarak 5 m dari tulis)

*) jarak perkiraan sesuai ilustrasi.

Awal

p    x1   x2   x3(AF) x4

Hasil evaluasi

p     x1(AF) x2   x3   x4

Seharusnya AF lebih dekat ke papan tulis.

Pelajari lebih lanjut

Pelajari lebih lanjut tentang lembaga pendidikan pada

yomemimo.com/tugas/15797954

#BelajarBersamaBrainly