Setelah membaca dengan saksama teks anekdot "Disiplin Nomor Satu", menurut

Berikut ini adalah pertanyaan dari nalaa9870 pada mata pelajaran B. Indonesia untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

Setelah membaca dengan saksama teks anekdot "Disiplin Nomor Satu", menurut Anda apakah kritik yang ingin disampaikan melalui teks anekdot tersebut? Melalui aktivitas membaca cermat yang telah Anda lakukan, apakah teks anekdot "Disiplin Nomor Satu" memiliki struktur yang lengkap? Tuliskan struktur teks tersebut. Analisislah kaidah kebahasaan teks anekdot "Disiplin Nomor Satu" dengan mengisi tabel berikut. No. a. b. C. d. Aspek Kebahasaan Kalimat yang menyatakan peristiwa lampau Pertanyaan retoris Majas sindiran Kata kerja aksi Konjungsi urutan waktu e. f. Kalimat perintah Bukti dalam Teks Jika dikaitkan dengan kehidupan saat ini, apakah hal penting yang dapat dipetik dari teks anekdot "Disiplin Nomor Satu"? Anda adalah peserta didik SMK yang nantinya harus siap mengabdikan diri di masyarakat dengan berbekal pengetahuan dan keterampilan. Tuliskan hal-hal yang dapat Anda lakukan untuk melatih kedisiplinan diri sendiri. SOAL TIPE AKM kegiatan ini, Anda akan mengerjakan soal-soal yang terdiri ma dengan​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

1. Kritik yang ingin disampaikan dalam teks anekdot ''Disiplin Nomor Satu'' ialah orang yang menyalahkan orang lain padahal dirinya sendiri juga tidak lebih baik daripada orang tersebut.

2. Struktur teks anekdot tersebut tidaklah lengkap hanya berisi orientasi, krisis, reaksidankoda saja tidak ada struktur atau bagian abstraksi.

3. Kaidah kebahasaan :

- Kalimat yang menyatakan peristiwa lampau : ''Tadi ban sepeda motor saya kempes.''

- Pernyataan retoris : ''Pak Amin lupa jika di perusahaan ini kedisiplinan pegawai nomro satu?''

- Majas sindiran : ''Dulu kamu saya rekomendasikan diterima bekerja di sini karena sekolahmu terkenal sebagai pencetak anak-anak disiplin. Seharusnya, kamu membawa nama baik sekolahmu, bukan sebaliknya”.

- Kata kerja aksi : menuntun, menemukan, memperhitungkan, menerima, membawa, menunduk, mengiyakan, menghampiri, menunggu, mengurusi, mendengar.

- Konjungsi urutan waktu: “Maaf Pak, tadi ban sepeda motor saya kempes. Saya harus menuntun hingga 30 menit sebelum akhirnya saya menemukan tukang tambal ban”.

- Kalimat perintah: “Sekarang, Pak Cahyo ke ruangan saya!”.

4. Jika dikaitkan dengan kehidupan saat ini, hal penting yang bisa didapatkan dalam teks ini adalah seorang pemimpin harus menjadi teladan baik bagi bawahannya dan agar kita selalu mendisiplinkan diri dalam bekerja serta memikirkan segala kemungkinan yang ada dari perilaku kita.

5. Hal-hal yang bisa saya lakukan dalam melakukan kedisiplinan diri antara lain membiasakan tepat waktu, melakukan segala sesuatu sesuai dengan waktunya, membuat catatan mengenai jadwal pekerjaan yang akan dilakukan dan mematuhinya.

Pembahasan:

Teks Anekdot merupakan suatu karangan cerita atau kisah yang bisa jadi berdasarkan pengalaman hidup seseorang yang ditulis secara singkat, pendek, dan lucu tentang berbagai topik yang bisa berupa pendidikan, politik, hukum, sindiran, kritikan, dan lain sebagainya. Teks anekdot juga tidak hanya berisi kisah kisah lucu semata tetapi juga berisi amanat dan pesan moral terhadap suatu kebenaran secara umum. Teks anekdot memiliki ciri mengandung unsur kritikanuntuk seseorang dan lebih kepadamenyindir suatu hal.

Pelajari lebih lanjut

Pelajari lebih lanjut tentang materi teks anekdot pada yomemimo.com/tugas/44770086

#BelajarBersamaBrainly #SPJ4

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh vaalennnnnn dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Sat, 17 Dec 22