Kesimpulan

PR memberikan rasa kewajiban yang harus dilakukan oleh siswa. PR juga sudah menjadi faktor besar terhadap nilai sehingga, siswa harus melaksanakan kewajibannya tersebut agar mendapatkan nilai yg maksimal dan memuaskan. tetapi ada beberapa hambatan siswa untuk mengerjakan PR nya yaitu seperti karena, gangguan emosi, lingkungan tidak mendukung, bullying, gaya belajar tidak sesuai. dan kesulitan dalam menangkap atau memahami Informasi yang di berikan.

Solusi

Seharusnya siswa lebih fokus terhadap pekerjaannya yaitu kewajiban untuk mengerjakan PR yang telah diberikan oleh guru di sekolah sehingga siswa diharapkan lebih mandiri dan disiplin dalam mengerjakan tugas dan dapat meningkatkan prestasi siswa. contohnya yaitu siswa sebaiknya mengikuti les tambahan atau belajar kelompok yang memudahkan siswa untuk memahami dan mengerti materi yang disampaikan oleh guru.