Judul: "Evaluasi Tingkat Keterbacaan Puisi Siswa SMA Negeri 4 Palembang Tahun Ajaran 2020/2021"

Latar Belakang:

Puisi adalah bentuk sastra yang sangat penting dalam perkembangan bahasa dan imajinasi siswa. Oleh karena itu, penting untuk mengetahui tingkat keterbacaan puisi siswa. SMA Negeri 4 Palembang memiliki program pendidikan yang kuat dalam bidang sastra, namun belum ada penelitian yang memfokuskan pada tingkat keterbacaan puisi siswa.

Tujuan:

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi tingkat keterbacaan puisi siswa SMA Negeri 4 Palembang dan memberikan rekomendasi untuk meningkatkan kualitas pendidikan sastra di sekolah.

Metodologi:

Penelitian ini akan dilakukan dengan cara survei terhadap siswa SMA Negeri 4 Palembang. Kuesioner yang berisi pertanyaan mengenai tingkat keterbacaan puisi akan diberikan kepada siswa. Data hasil survei akan dianalisis untuk menentukan tingkat keterbacaan puisi siswa dan mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat keterbacaan.

Hasil dan Diskusi:

Hasil dari penelitian ini akan menunjukkan tingkat keterbacaan puisi siswa SMA Negeri 4 Palembang dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Hasil ini akan digunakan untuk memberikan rekomendasi untuk meningkatkan pendidikan sastra di sekolah, termasuk program pengembangan keterampilan membaca puisi.

Kesimpulan:

Penelitian ini akan memberikan gambaran tentang tingkat keterbacaan puisi siswa SMA Negeri 4 Palembang dan membantu meningkatkan pendidikan sastra di sekolah. Hasil dari penelitian ini juga dapat digunakan sebagai dasar untuk penelitian lebih lanjut mengenai tingkat keterbacaan puisi siswa.