Jawaban:

Saya memberikan garis besarnya. Selebihnya bisa dicari sendiri ya seperti teori-teori yang dibutuhkan dalam proposal ini beserta metode dan rencana penelitian.

Judul: Pengaruh Penggunaan Teknologi pada Keterampilan Komunikasi Siswa SMA di Era Digital

1. Pendahuluan

a. Latar Belakang

Keterampilan komunikasi adalah salah satu keterampilan penting yang harus dimiliki oleh siswa SMA agar dapat bersaing di era globalisasi dan digitalisasi saat ini. Namun, penggunaan teknologi yang semakin meluas juga dapat mempengaruhi keterampilan komunikasi siswa. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan teknologi pada keterampilan komunikasi siswa SMA di era digital.

b. Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan teknologi berpengaruh pada keterampilan komunikasi siswa SMA.

c. Manfaat Penelitian

Penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi yang berguna bagi sekolah dan pemerintah dalam merancang kebijakan dan program pembelajaran yang dapat meningkatkan keterampilan komunikasi siswa SMA di era digital.

2. Tinjauan Pustaka

a. Definisi Keterampilan Komunikasi

b. Peran Teknologi dalam Keterampilan Komunikasi

c. Studi Terdahulu tentang Pengaruh Penggunaan Teknologi pada Keterampilan Komunikasi Siswa

3. Metodologi Penelitian

a. Jenis Penelitian: Penelitian Kuantitatif

b. Subjek Penelitian: Siswa SMA di Jakarta

c. Teknik Pengumpulan Data: Kuesioner

d. Analisis Data: Analisis Regresi Linier Berganda

4. Rencana Pelaksanaan

a. Tahap 1: Penentuan Subjek Penelitian dan Desain Kuesioner

b. Tahap 2: Pengumpulan Data

c. Tahap 3: Analisis Data dan Pembuatan Laporan

d. Tahap 4: Presentasi Hasil Penelitian

5. Referensi

Daftar pustaka yang digunakan.