Jawaban:

Skenario pembelajaran berdasarkan pendekatan yang bertujuan untuk penguasaan komunikasi dapat dirancang sebagai berikut:

1. Tujuan Pembelajaran

Menguasai keterampilan komunikasi yang efektif dan efisien melalui berbagai bentuk komunikasi verbal dan nonverbal.

2. Metode Pembelajaran

a. Role-play

b. Diskusi kelompok

c. Presentasi

d. Simulasi

3. Langkah-langkah Pembelajaran

a. Penjelasan materi: Guru memberikan penjelasan mengenai materi yang akan dipelajari, termasuk keterampilan komunikasi yang relevan.

b. Demonstrasi: Guru melakukan demonstrasi tentang bagaimana menggunakan keterampilan komunikasi tersebut secara efektif dan efisien.

c. Role-play: Siswa melakukan role-play dengan teman sekelas untuk menguji keterampilan komunikasi mereka dalam situasi yang berbeda-beda.

d. Diskusi kelompok: Siswa berdiskusi dalam kelompok kecil untuk membahas bagaimana menggunakan keterampilan komunikasi tersebut dalam situasi yang berbeda-beda.

e. Presentasi: Siswa membuat presentasi individu tentang keterampilan komunikasi yang mereka pelajari dan memberikan contoh-contoh konkret tentang penggunaannya.

f. Simulasi: Siswa melakukan simulasi situasi yang berbeda-beda dengan berbagai bentuk komunikasi verbal dan nonverbal untuk menguji kemampuan mereka dalam menggunakan keterampilan komunikasi yang telah dipelajari.

4. Penilaian Pembelajaran

a. Tes tulis: Tes tulis digunakan untuk mengukur pemahaman siswa tentang keterampilan komunikasi yang telah dipelajari.

b. Observasi: Guru melakukan observasi terhadap keterampilan komunikasi siswa selama kegiatan pembelajaran.

c. Presentasi: Presentasi yang dibuat siswa dinilai berdasarkan kejelasan dan keefektifan penggunaan keterampilan komunikasi.

Buku: Kurikulum 2013 Revisi 2016

Bab Buku: Pembelajaran Penguasaan Komunikasi

Kelas: 8