14. Kutipan tersebut mengandung nilai.... c. budaya d. pendidikan agama b. sosial 15. Teknik membaca yang digunakan untuk mem- baca teks sulit adalah pola .... 16. a zig-zag ✓ b. spiral c. d. Perhatikan kalimat berikut. Milea dan Dilan sama-sama memiliki pe- rasaan yang kuat. Mereka harus berpisah karena keadaan yang tidak memungkinkan mereka untuk bersama. Unsur kebahasaan yang digarisbawahi pada kalimat tersebut adalah .... a. konjungsi penyebab b. konjungsi penerang konjungsi temporal kalimat saran d. 17. Paragraf berikut yang tepat dijadikan sebagai gambaran umum pada teks ulasan tentang film yaitu ... a. Film ini diangkat dari judul novel yang sama karya Dewi Lestari. Film ini lebih banyak mengisahkan cerita cinta anak remaja dan dibintangi oleh Maudy Ayunda dan Adipati Dolken. b. diagonal vertikal C. d. Kekurangan pada film ini terletak pada penggunaan lokasi syuting. Tidak ada variasi lokasi pengambilan adegan. Selain itu, terdapat beberapa dialog yang dirasa tabu. Sutradara film ini merupakan sutradara terkenal di Asia. Selain kepiawaiannya memilih pemain, ia pernah dinobatkan sebagai sutradara terbaik selama tiga tahun berturut-turut. 18. Alinea penjelas dalam teks persuasi disebut juga.... a. lead b. batang tubuh 19. Bacalah kalimat berikut! c. ending d. head Kalimat tersebut merupakan jenis kalimat persuasi.... Datanglah ke sekolah tepat waktu, hormati gurumu dan sayangi teman-temanmu. a. propaganda b. pendidikan c. advertensi d. politik Kutipan naskah drama untuk soal nomor 20 s.d. 22. Anita : Sudah berapa lama Tio dan Bima tidak masuk sekolah? Cerita dalam film Menebus Impian hampir sama dengan novelnya. Tidak 21. Konflik yang mungkin dikembangkan ber- kaitan dengan kutipan drama tersebut adalah ada perubahan yang terjadi. Film ini banyak mengandung pesan moral untuk penontonnya. Ratna: Tio sudah empat hari dan Bima tiga hari. Fajar An, gawat! Anita Ada apa, Jar? Fajar: Tio dan Bima masuk rumah sakit. Ratna: Mereka sakit apa, Jar? Fajar Mereka terkena demam berdarah. Anita : ... 20. Kutipan naskah drama tersebut berkisah tentang... Kondisi dua orang anak yang sedang gawat. b. Perhatian para siswa kepada teman- temannya yang sakit. c. Bahaya demam berdarah bagi anak- anak sekolah. Fungsi rumah sakit bagi para penderita demam berdarah. Tokoh-tokoh itu kemudian mengunjungi teman-temannya yang sakit. b. Orang tua mereka mengetahui ke- berangkatan mereka ke rumah sakit. c. Para tokoh dalam drama membantu pe- merintah memberantas penyakit demam berdarah. b. d. Teman-temannya yang sakit itu me- nolak dikunjungi karena di antara mereka masih ada kecemburuan dan salah pe- ngertian. 22. Dialog yang tepat diucapkan oleh tokoh Anita dalam kutipan drama tersebut adalah ... Apa penyakit demam berdarah itu? Mereka harus segera kita bawa ke rumah sakit. Wah, ini bahaya! Kita harus segera ber- tindak. d. Apa penyakit mereka tidak berbahaya?​