Untuk menentukan langkah-langkah yang efektif agar kegiatan pra pembelajaran dan kegiatan awal pembelajaran berlangsung efektif, Bu Rifa dapat melakukan beberapa hal berikut:

Merancang kegiatan pembelajaran dengan menggunakan metode yang sesuai dengan kemampuan dan minat siswa, sehingga kegiatan pembelajaran tidak membosankan dan tidak membuat siswa tidak tertarik.

Membuat atmosfer kelas yang positif dan kondusif, misalnya dengan memperkenalkan diri kepada siswa, memberikan salam dan sapa, serta membuat suasana kelas yang hangat dan ramah.

Menyiapkan peralatan dan bahan-bahan pembelajaran sebelum kegiatan dimulai, sehingga tidak terjadi gangguan atau kekacauan saat kegiatan pembelajaran berlangsung.

Membuat tujuan pembelajaran yang jelas dan menyampaikannya kepada siswa sebelum kegiatan pembelajaran dimulai, sehingga siswa tahu apa yang akan dipelajari dan memiliki motivasi untuk belajar.

Untuk menentukan cara yang efektif agar siswa siap untuk belajar dan bersemangat untuk mengikuti pembelajaran bersama Bu Rifa, Bu Rifa dapat melakukan beberapa hal berikut:

Menciptakan suasana kelas yang nyaman dan menyenangkan, misalnya dengan membuat kegiatan yang interaktif dan menyenangkan, mengelola suasana kelas dengan baik, dan membuat siswa merasa dihargai dan diperhatikan.

Menggunakan strategi pembelajaran yang tepat sesuai dengan kemampuan dan minat siswa, sehingga siswa merasa terlibat dan terdorong untuk belajar.

Memberikan feedback yang positif dan konstruktif kepada siswa, sehingga siswa merasa dihargai dan mendapat dukungan untuk terus belajar.

Menjadi contoh yang baik bagi siswa, dengan selalu menunjukkan sikap dan perilaku yang positif dan profesional, sehingga siswa merasa terinspirasi untuk belajar.