Pada saat mempersiapkan pembelajaran seorang guru dapat menyusun strategi pembelajaran

Berikut ini adalah pertanyaan dari rinacahyana pada mata pelajaran B. Indonesia untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

Pada saat mempersiapkan pembelajaran seorang guru dapat menyusun strategi pembelajaran dan menentukan media yang akan digunakan dalam pembelajaran tersebut. Bu Shinta adalah seorang guru di kelas IV SD Bangkit Bersama. Pembelajaran yang akan dilaksanakan oleh Bu Shinta adalah pembelajaran yang menyenangkan. Media pembelajaran yang tersedia di kelas adalah lagu-lagu, boneka tangan, dan teks puisi. Dengan demikian bagaimana skenario pembelajaran yang harus dibuat Bu Shinta dengan media yang tepat dengan tujuan meningkatkan keterampilan siswa dalam bercerita.

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

Untuk membuat skenario pembelajaran yang efektif, Bu Shinta harus mempertimbangkan beberapa hal, di antaranya:

1. Tujuan pembelajaran: Bu Shinta harus memiliki tujuan yang jelas tentang apa yang ingin dicapai oleh siswa dalam pembelajaran tersebut, yaitu meningkatkan keterampilan siswa dalam bercerita.

2. Strategi pembelajaran: Bu Shinta harus memilih strategi pembelajaran yang tepat untuk mencapai tujuan tersebut. Strategi pembelajaran yang tepat dalam hal ini adalah pembelajaran yang menyenangkan dan interaktif.

3. Media pembelajaran: Bu Shinta memiliki beberapa media pembelajaran yang tersedia di kelas, yaitu lagu-lagu, boneka tangan, dan teks puisi. Bu Shinta harus memilih media pembelajaran yang tepat untuk mencapai tujuan pembelajaran dan sesuai dengan strategi pembelajaran yang dipilih.

Dengan mempertimbangkan hal-hal di atas, skenario pembelajaran yang bisa dibuat oleh Bu Shinta adalah sebagai berikut:

1. Bu Shinta memulai pembelajaran dengan memainkan lagu anak yang berisi cerita pendek. Lagu ini akan membuat suasana kelas menjadi menyenangkan dan menarik perhatian siswa.

2. Setelah itu, Bu Shinta akan memperkenalkan sebuah boneka tangan yang akan menjadi teman cerita siswa. Bu Shinta akan meminta siswa untuk memikirkan sebuah cerita pendek yang ingin mereka ceritakan dengan menggunakan boneka tangan tersebut.

3. Bu Shinta akan memberikan waktu beberapa menit untuk siswa untuk memikirkan cerita pendek mereka. Setelah itu, Bu Shinta akan meminta siswa untuk saling berbagi cerita mereka dengan teman sekelas.

4. Setelah semua siswa telah berbagi cerita mereka, Bu Shinta akan memperkenalkan sebuah teks puisi. Bu Shinta akan meminta siswa untuk membaca teks puisi tersebut secara bergantian dan memikirkan cara untuk memperkaya cerita mereka dengan menggunakan teks puisi tersebut.

5. Bu Shinta akan memberikan waktu beberapa menit untuk siswa memikirkan cara untuk menggabungkan teks puisi dengan cerita mereka. Setelah itu, Bu Shinta akan meminta siswa untuk bercerita lagi dengan menggunakan cerita yang telah mereka perbarui.

Dengan skenario pembelajaran yang tepat dan penggunaan media yang sesuai, diharapkan siswa dapat meningkatkan keterampilan mereka dalam bercerita dan memperkaya cerita mereka dengan menggunakan media yang tersedia di kelas.

Penjelasan:

semoga jawabannya betul

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh mdwi75872 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Fri, 11 Aug 23