Contoh Latar Belakang Karya Ilmiah

Topik Karya Ilmiah: Pentingnya pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL)

Latar Belakang

Isu sentral yang kerap kali mewarnai pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) adalah rendahnya hasil belajar siswa. Diduga rendahnya hasil belajar tersebut merupakan suatu kesalahan berantai yang terjadi tidak hanya pada siswa, tetapi juga pada proses pembelajaran yang dilakukan guru.

Menurut para ahli, menguasai IPA dapat mempertajam cara berpikir logis siswa. Penguasaan IPA yang baik akan membuat cara berpikir siswa lebih sistematis. Oleh karena itu, pelajaran IPA perlu mendapatkan perhatian yang lebih serius.

Dari hasil pra-tindakan, ditemukan sekitar 65% siswa memiliki prestasi belajar rendah terhadap materi IPA, khususnya standar kompetensi memahami prosedur ilmiah untuk mempelajari benda-benda alam menggunakan peralatan. Para siswa belum memahami bagaimana:

1) Mendeskripsikan besaran pokok dan besaran turunan beserta satuannya,

2) Mendeskripsikan pengertian suhu dan pengukurannya,

3) Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan alat ukur yang sesuai dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

Lemahnya pemahaman siswa terhadap konsep-konsep di atas diperkirakan terjadi karena terbatasnya strategi pembelajaran yang dilakukan oleh guru. Oleh karena itu, perlu dilakukan pembelajaran yang menekankan kebermaknaan dengan cara mengaitkan materi pada konteks alam nyata. Pembelajaran dengan cara tersebut dapat dilakukan dengan pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL).