Kemampuan siswa dalam membaca puisi, dapat kita ketahui dari hasil tes kemampuan membaca puisi dari siswa sebelum dilaksanakan tindakan penilaian menunjukkan bahwa siswa yang mencapai ketuntasan nilai (dengan nilai ≥ 65).

Bentuk penilaian yang tepat untuk pembelajaran pak Rahmat adalah dengan cara membacakan puisi dari siswa masih menggunakan nada yang datar hanya sesekali memberikan penekanan pada kata dan juga siswa masih cenderung saling menyuruh jika disuruh untuk membacakan puisi.

Pembahasan:

Hal tersebut dapat terjadi dikarenakan kemampuan membaca puisi siswa di kelas tersebut masih rendah. Data ini kemudian dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Data yang dianalisis secara kualitatif merupakan data yang diperoleh dari observasi dan juga dari hasil wawancara sedangkan data kuantitatif didapat dari nilai tes kemampuan siswa dalam membacakan puisi di depan kelas.

permasalahan terletak pada aspek keberanian dan aspek penghayatan pada siswa, tetapi permasalahan tersebut dapat diatasi dengan cara menggunakan teknik pemodelan. Setelah diterapkan teknik pemodelan tersebut diharapkan kemampuan membaca puisi siswa dapat mengalami perubahan.

Pelajari lebih lanjut :

Materi tentang membaca puisi yang baik dapat dipelajari pada link yomemimo.com/tugas/700299

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ1