Sejarah IT dan internet tidak dapat dilepaskan dari bidang pendidikan. Adanya" sumber informasi yang sebelumnya susah diakses. Akses terhadap sumber an dari bidang pendidikan. Adanya internet membuka masalah lagi. Perpustakaan merupakan salah satu sumber informasi yang mana na es. Akses terhadap sumber informasi bukan menjadi memungkinkan seseorang di Indonesia untuk mengakses per i sumber informasi yang mahal harganya. Adanya internet luar negeri (digital liberar esia untuk mengakses perpustakaan di perguruan tinggi dalam maupun uignal liberary). Sudah banyak cerita tentang pertolongan internet dalam pembuatan makalah, Sudah banyak cerita tentang per penelitian, dan tugas akhir. Tukar-menukar informasi atau tan dapat dilakukan melalui internet. Tanpa adanya internet ban Tukar-menukar informasi atau tanya jawab dengan guru, dosen, dan pakar ternet. Tanpa adanya internet banyak tugas akhir, skripsi, makalah, dan tesis mungkin membutuhkan waktu lebih lama untuk menyelesaikan. Kerja sama antarguru, dosen, pakar, dan juga dengan uru, dosen, pakar, dan juga dengan mahasiswa yang letaknya berjauhan secara fisik dapat dilakukan dengan lebih mudah. Dahulu, seseorang an dengan lebih mudah. Dahulu, seseorang harus berkelana atau berjalan jauh untuk menemui seorang dosen guna mendiskusikan sebuah masala y uosen guna mendiskusikan sebuah masalah. Saat ini semua dapat dilakukan dari rumah dengan memanfaatkan e-mail atau chatting. Makalah dan penelitian dapat alakul menukar data melalui internet, via e-mail, ataupun menggunakan mekanisme Tuonesia dapat mengakses pakar atau dosen yang terbaik di Indonesia dan bahkan di dunia. Bandcam geografis bukan menjadi masalah lagi. • Teknologi internet hadir sebagai media yang multifungsi. Komunikasi melalui internet dapat dilakukan secara interpesonal (misalnya e-mail dan chatting) atau secara masal, yang dikenal one to many communication (misalnya mailing list). Internet juga mampu hadir secara real time audio visual seperti pada metode konvensional dengan adanya aplikasi teleconference. Berdasarkan hal tersebut, internet sebagai media pendidikan mampu menghadapkan karakteristik yang khas, yaitu sebagai media interpersonal dan massa, bersifat interaktif, serta memungkinkan komunikasi secara sinkron maupun asinkron. tentukan kalimat yg mengunakan konjungsi dan fungsi konjungsi yg digunakan ​