Jawaban:

Untuk memadukan keterampilan membaca dengan materi apresiasi sastra di kelas tinggi, ada beberapa cara yang bisa dilakukan, antara lain:

1. Membaca karya sastra sebagai bahan ajar

Guru bisa menggunakan karya sastra sebagai bahan ajar dalam pembelajaran apresiasi sastra. Guru bisa memilih karya sastra yang sesuai dengan level kelas tinggi dan kemampuan membaca siswa. Karya sastra tersebut kemudian dibaca bersama-sama dalam kelas atau siswa membaca sendiri dan kemudian membahasnya bersama-sama di kelas.

Contoh pelaksanaannya adalah guru memberikan tugas bacaan berupa novel atau cerpen kepada siswa dan kemudian meminta siswa untuk menuliskan pendapatnya tentang karya sastra tersebut, termasuk apresiasi dan interpretasi mereka terhadap pesan atau makna yang terkandung dalam karya sastra tersebut.

2. Diskusi sastra

Guru dapat mengadakan diskusi sastra dengan siswa. Diskusi sastra adalah kegiatan yang bertujuan untuk memahami dan mengapresiasi karya sastra. Diskusi sastra dapat dilakukan di kelas dengan mengundang beberapa siswa untuk memberikan pendapat dan komentar tentang karya sastra yang dibahas.

Contoh pelaksanaannya adalah guru memilih salah satu karya sastra seperti puisi, cerpen, atau novel, kemudian siswa membaca dan memahami karya sastra tersebut. Selanjutnya, guru membuka diskusi dan meminta siswa untuk berbicara tentang karakter, tema, struktur, dan bahasa yang digunakan dalam karya sastra tersebut. Diskusi sastra ini juga dapat menjadi kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan keterampilan membaca dan berbicara.

3. Kegiatan menulis kreatif

Guru dapat mengembangkan keterampilan membaca dan menulis dengan mengajak siswa untuk menulis kreatif. Kegiatan menulis kreatif dapat dilakukan dengan menentukan topik yang berkaitan dengan karya sastra yang sedang dibahas, atau menggali ide-ide kreatif siswa dengan menggunakan karya sastra sebagai inspirasi.

Contoh pelaksanaannya adalah guru meminta siswa untuk menulis cerpen atau puisi yang terinspirasi oleh karya sastra yang sedang dibahas. Dalam kegiatan menulis kreatif, siswa akan terbiasa dengan keterampilan membaca dan menulis, serta mengembangkan kreativitas dan kemampuan berpikir kritis.

Dengan memadukan keterampilan membaca dengan materi apresiasi sastra di kelas tinggi, siswa dapat mengembangkan keterampilan membaca dan keterampilan apresiasi sastra secara bersamaan, serta meningkatkan pemahaman mereka tentang keindahan dan makna yang terkandung dalam karya sastra.

Penjelasan:

semoga jawabannya betul