Siswa membaca teks fiksi dengan baik. Siswa mengidentifikasi urutan peristiwa dalam bacaan dengan benar. Bacalah cerita tentang air berikut. Gagak yang Cerdik dan Kendi Berisi Air Suatu hari, ada seekor gagak yang kehausan. Gagak tersebut terbang menuju sebuah taman. Di sana gagak melihat sebuah kendi. Gagak kemudian terbang mendekati kendi tersebut. "Horeee! Ada air di dalam kendi ini! Akhirnya aku bisa minum!" Gagak memasukkan kepalanya ke kendi untuk meminum air yang ada di dalamnya. Namun gagak kesulitan. Permukaan air terlalu rendah sehingga paruh gagak tidak bisa menjangkaunya. "Ah, padahal tinggal sedikit lagi," keluh gagak. la mengelilingi kendi itu sambil berpikir bagaimana cara mengambil air yang ada di dalamnya. la mencoba memasukkan kepalanya lagi ke dalam kendi hingga lehernya terasa sakit, namun masih tetap gagal. "Aduh... aku harus bisa... aku harus mendapatkan air dalam kendi ini," tekad burung gagak. Setelah berpikir sejenak, ia mendapatkan ide. "Aku akan mencoba memecahkan kendi ini dengan paruhku." Gagak mematuk kendi itu dengan sekuat tenaga. Namun, kendi sama sekali tidak menunjukkan tanda-tanda akan pecah. Tiba-tiba sebuah ide cemerlang melintas di benaknya. "Aha! Cara ini pasti berhasil!" seru gagak. Semangatnya bangkit, dan tenaganya seolah-olah telah kembali. Gagak mencari kerikil di sekitar situ, lalu memasukkannya satu per satu ke dalam kendi. Tematik 5 Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita - Semester Genap (Kurikulum 2013) 5​