Jawaban:

Teori pembelajaran humanisme memfokuskan pada kebutuhan individu dalam belajar. Menurut teori ini, setiap individu memiliki kebutuhan yang unik dan potensi yang tidak terbatas, dan tugas guru adalah membantu siswa mengembangkan potensi tersebut. Oleh karena itu, teori pembelajaran humanisme lebih memperhatikan individu daripada kelompok dalam proses belajar-mengajar. Namun, teori ini juga menekankan pentingnya keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran dan pengembangan kemampuan sosial mereka, sehingga tidak dapat dikatakan bahwa teori ini sama sekali tidak memperhatikan kelompok dalam proses belajar-mengajar.