Berikut ini adalah pertanyaan dari rrifadi130 pada mata pelajaran B. Indonesia untuk jenjang Sekolah Menengah Atas
Irna : He, sudah lama ?
Aleks : Baru saja, Kau ?
Irna : Lebih baru dari kau, Mana Bing?
Aleks : Nggak tahu, Keluar kali
.
Irna : Jadi, nggak jadi?
Aleks : Sejauh info samar- Samar, tafsiran masih bebas, kau boleh bilang jadi, boleh bilang tidak jadi. Boleh bilang ditunda, boleh bilang dimulai, tetapi terlambat, dan apa saja.
Irna : Kalau tahu begini, aku mestinya. . . .
Aleks : Nggak kemari dan ke Rahayu bersama Agus, nonton, dan jajan dan minum-minum, rileks, dan muter-muter kota, dan cucimata dan . . . . . .
Irna : Cukup. Kau tak usah memperolok-olok Agus begitu. Memang dia tak sehebat kau, tak tak sebrilian kau, tak sepopuler kau, tak serajin kau, dan tak sekaya kau . . . . .
Aleks : Cukup. Tak usah mengejek begitu. Berkata menyanjung-nyanjung, tetapi menjatuhkan, menghina, meremehkan, memandang rendah, me . . . . . . .
Irna : Cukup, Tak u . . . . . .
Aleks : Cukup. Kau . . . . . .
Irna : Sudah.
Dawud : (Tiba-tiba masuk) Sudah. Setiap kali ketemu, begini. Di sekolah, di kantin, disini, di rumah Amroq, di rumah pak Juweh, di rumah . . . .
Irna : Sudah. Kau juga sama saja. Marah selalu. Di sini, di sana, dan . . . . .
Aleks : Kau juga mulai lagi. Masalahnya itu apa? Dipecahkan. Tidak asal ngomong, asal . . . .
Dawud : Diam. (Semuanya diam sejenak dan beberapajenak.)
Aleks : Ini jadi . . . . . .
Irna : Diam. Dawud bilang apa? Masak nggak dengar bahwa da .. . . .
Dawud : Diam, Irna. Kalau kau terus-terus begini, berkeringat tanpa guna. Padahal . . . . .
Aleks : Kau juga ngomong melulu.Nggak konsekuen itu namanya. Absurd. Buat larangan dilanggar sendiri. Huh. Dasar . . . . .
Irna : Kau mulai lagi. Komentar itu secukupnya. Tidak ngelantur ke sana ke sini . . . . .
Aleks : Diam, Irna, diaaaaam!
Dawud : Kau juga diam dulu, jangan menyuruh melulu, nggak memberi contoh . . . . .
Irna : Kau sendiri mesti diam dulu, baru yang lain itu, Wud.
Diam semua. Tiba-tiba meledak tawa mereka bersama-sama
1.tentukan masing masing 2 kebahasaan drama tersebut !
2.Tentukan Unsur drama Tersebut!
3.tentukan wawancang dan kramang teks drama tersebut
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Penjelasan:
Bahasa Indonesia
Unsur drama yang terdapat dalam teks tersebut antara lain:
Tokoh: Aleks, Irna, dan Dawud
Setting: kamar tamu dengan beberapa meja dan kursi, pintu di sebelah kiri, beberapa buku di atas meja, sore hari sekitar pukul 18.00, dan lampu belum dinyalakan
Plot: percakapan antara Aleks, Irna, dan Dawud mengenai suatu masalah yang tidak dijelaskan secara rinci dalam teks
Konflik: terjadi konflik antara Aleks dan Irna yang mengenai seseorang bernama Agus, serta adanya ketegangan antara Aleks dan Dawud
Resolusi: tidak terlihat dalam teks, tetapi diakhiri dengan tawa bersama-sama
Nilai: tidak terlihat dalam teks
Wawancara teks drama tersebut berisi percakapan antara Aleks, Irna, dan Dawud mengenai suatu masalah yang tidak dijelaskan secara rinci dalam teks. Mereka saling berbicara dengan nada yang meninggi dan saling menginterupsi. Teks ini dapat dimainkan secara live atau direkam dan diputar sebagai rekaman. Kramang teks ini dapat diinterpretasikan sebagai sebuah kisah tentang konflik interpersonal dan ketegangan yang dapat terjadi antara teman-teman
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh jenengerakenek dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Fri, 26 May 23