Di Indonesia, sebenarnyapenerapanManajemen Berbasis Sekolah (MBS) sudah dilaksanakan sesuai dengan tujuh prinsip yang ada pada MBS. Namun, penerapan tujuh prinsip MBS ini bisa dibilang belum terlalu maksimal karena masih bisa ditemukan beberapa kasus pengelolaan sekolah di Indonesia yang bisa dikatakan belum terlaku baik.

Contohdaripenerapan MBS yang belum maksimal adalah:

• Sosialisasi program sekolah yang dirasa belum terlalu efektif karena program yang akan dijalankan oleh sekolah seringkali tidak diketahui atau tidak diindahkan oleh warga sekolah yang seharusnya terlibat, seperti para orang tua dari peserta didik.
• Adanya kecurigaan karena proses pembuatan program sekolah dan alokasi dana yang seringkali dilakukan secara tertutup.
• Program yang dijalankan oleh sekolah seringkali tidak dijalankan dengan maksimal oleh pihak-pihak yang seharusnya terlibat dalam program sekolah tersebut, baik secara sengaja ataupun tidak disengaja.
• Sekolah tidak bergerak secara mandiri untuk meningkatkan kualitas dari guru-guru atau tenaga pendidik yang terlibat dalam kegiatan belajar mengajar.

Pembahasan

MBS adalah suatu sistem pengelolaan di mana kepala sekolah memiliki kewenangan yang cukup besar sehingga bisa mengatur jalannya sekolah. Tujuan utama dari penerapan otonomi ini adalah sehingga sekolah bisa meningkatkan kualitas pendidikannya sesuai dengan kebijakan pendidikan nasional yang ada.

Berikut adalah prinsipdalampenerapan MBS:

• Kemandirian
• Keadilan
• Keterbukaan
• Kemitraan
• Partisipatif
• Efisiensi
• Akuntabilitas

Pelajari lebih lanjut

1. Materi tentang contoh penerapan elemen MBS dalam sekolah yomemimo.com/tugas/29086998
2. Materi tentang rambu-rambu parameter penerapan MBS yomemimo.com/tugas/51098175
3. Materi tentang karakteristik MBS yomemimo.com/tugas/51063066

Detail jawaban

Kelas: 12

Mapel: Ujian Nasional

Bab: -

Kode: 12.25

#AyoBelajar #SPJ2