1) Produktivitas seorang seniman didukung oleh faktora.Ideb.Gagasanc.Kreativitasd.Mediae.Waktu2) Tari klasih merupakan

Berikut ini adalah pertanyaan dari kartubikartubi289 pada mata pelajaran B. Indonesia untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

1) Produktivitas seorang seniman didukung oleh faktora.Ide

b.Gagasan

c.Kreativitas

d.Media

e.Waktu


2) Tari klasih merupakan tari yang berasalkan dari lingkungan keraton (istana) yang ragam geraknya..

a.Lemah lembut

b.Dinamis

c.Tersusun dengan baku

d.Indah mengalir

e.Bebas terarah


3)Latihan yang tujuan agar pemain dapat menggunakan arikulasi dan artikulator yang lebih baik adalah..

a.Latihan fisik

b.Latihan sukma

c.Latihan vokal

d.Latihan tubuh

e.Latihan rasa


4)Tari retno pamudya adalah menggambarkan toko srikandi (istri arjuna) merupakan bentuk tari...

a.Kelompok

b.Berpasangan

c.Tunggal putra

d.Tunggal putri

e.Berpasangan putra putri


5)Pemain melakukan gerakan -gerakan menirukan gerakan binatang adalah...

a.Sukma

b.Rasa

c.Jiwa

d.Tubuh

e.Vokal


6)Salah satu tugas produser adalah...

a.Memilih Pelaku

b.Menentukan anggaran

c.Mengadakan latihan

d.Memilih naskah drama

e.Menyetujui penggunaan teknik artistik


7)Syarat-syarat sutradara adalah orang yng memenuhi kualifikasi sebagai berikut, kecuali...

a.Mengenal sastra

b.Mengetahui teater

c.Mengetahi ilmu penyutradaraan

d.Mempunyai konsep tentang watak

e.Memiliki ambisi yang besar


8)Alat peralatan seni tari adalah seperti berikut ini, kecuali peralatan...

a.Rias

b.Busana

c.Koreografi

d.Panggung

e.Musik iringan


please answer kak...

(◕ᴗ◕)

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

1. C

2.A

3.A

4.B

5.C

6.D

7.E

8.C

Penjelasan:

maaf ya kalo salah

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh putrialfinamahira dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Wed, 02 Jun 21