1 Ciri teks hasil observasi yang tampak dari teks tersebut

Berikut ini adalah pertanyaan dari fajriakbar835 pada mata pelajaran B. Indonesia untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

1 Ciri teks hasil observasi yang tampak dari teks tersebut adalah .... A. inti teks merupakan pendapat pribadi B. teks berfungsi mengkritik pembaca C. bahasa yang digunakan bersifat konotatif informasi dalam teks merupakan pendapat umum D. memuat pernyataan umum dan khusus E. 2. Inti infromasi dari teks tersebut adalah.... A. pengelompokan kumis kucing, ciri-ciri, dan cara penanamannya B. pengelompokan kumis kucing, sejarah, dan kandungannya C. ciri-ciri, manfaat, dan kandungan kumis kucing D. kandungan kumis kucing dan pengolahannya E. ciri-ciri kumis kucing dan sejarahnya gelola Ekosistem melalui Teks Laporan Hasil Observasi 23​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Teks laporan hasil observasi adalah sebuah laporan yang dibuat dan berisi rangkaian  struktur tentang pengamatan hasil dari mengobservasi suatu objek tertentu.

  1. Bahasa yang digunakan dalam teks observasi bersifat konotatif informasi dalam teks merupakan pendapat umum, jadi jawabanya adalah C.
  2. Inti informasi teks tentang observasi kucing yaitu ciri-ciri, manfaat, dan kandungan kumis kucing, jadi jawabanya adalah C.

Pembahasan

Teks laporan hasil observasi adalah salah satu bentuk  laporan yang dibuat dan berisi beberapa rangkaian  struktur tentang pengamatan hasil dari mengobservasi suatu objek tertentu. Dalam mengobservasi, Seseorang memperhatikan sekeliling objek pengamatan untuk mendapatkan sebuah informasi yang berdasarkan fakta disana, dimana nantinya akan ditulis dengan menggunakan struktur laporan sebagai berikut.

Contohnya :

    Teks Laporan Hasil Observasi Tentang Lingkungan Sekolah :

SMKN 2 Kota Tasikmalaya merupakan salah Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang terletak di Jl. Sindanggalih, Kelurahan Kahuripan, Kecamatan Tawang, Kota Tasikmalaya. Sekolah ini memiliki 7 jurusan yaitu, Teknik Komputer Jaringan (TKJ), Otomotif (OT), Mesin, Listrik, Gambar Bangunan (GB), Broadcast (BC), dan Audio Video (AV). Semua jurusan yang ada dilambangkan dengan warna-warna yang berbeda yang ada pada lencana pundaknya. Merah untuk jurusan TKJ; biru donker untuk jurusan OT; biru muda untuk jurusan mesin; kuning untuk listrik; coklat untuk jurusan GB; hijau untuk BC, dan orange untuk jurusan AV.

Peraturan yang ada pada  sekolah ini mengharuskan seluruh siswanya memiliki rambut pendek. Dengan ukuran Maksimal 2 cm di bagian atas kepala dan 1 cm di bagian sisi kepala. Adapun untuk Jumlah siswa laki-laki sangat mendominasi dengan presentase sekitar 83% dibandingkan dengan jumlah perempuan yang hanya 17% saja. SMKN 2 Tasikmalaya memiliki segudang prestasi, di antaranya  seperti juara futsal pada tingkat nasional yang diselenggarakan pada tahun 2010 dan di tahun berikutnya; 2011 juara 3, 2012 juara 2.

Sistem belajar yang dilakukan oleh SMKN 2 Tasikmalaya adalah teori dan praktek dengan presentase yaitu 70% : 30%. Teori ini terdiri dari beberapa pelajaran umum seperti matematika, bahasa inggris, fisika, dan agama. Sementara untuk kegiatan praktek akan disesuaikan dengan jurusan yang diambil oleh para siswa. Semua siswa pada semester akhir kelas XI atau semester awal kelas XII diwajibkan untuk melakukan program Prakerin (Praktek Kerja Industri) di beberapa  perusahaan luar, baik yang sudah berafiliasi dengan pihak sekolah maupun belum. Siswa tentunya dibebaskan untuk memilih tempatnya masing-masing.

Di area lingkungan SMKN 2 Tasikmalaya terdapat dua jenis lingkungan yakni, lingkungan biotik dan lingkugan abiotik. Lingkungan biotik sendiri  terdiri dari pepohonan, tanaman hias, dan hewan-hewan umum yang sering kita jumpai di alam; sedangkan lingkungan abiotik terdiri atas gedung sekolah, dan peralatan belajar.  Selain itu Lingkungan abiotik di SMKN 2 juga berbentuk  gedung sekolah yang terdiri dari, ruang kelas, ruang guru, ruang TU, ruang BK, perpustakaan, masjid, koperasi, pos satpam, dan juga toilet. Gedung untuk praktek siswa terdiri dari bengkel otomotif, bengkel mesin, bengkel listrik, bengkel elektronik, studio untuk  broadcasting, lab komputer, dan juga lab gambar. Untuk kantin memiliki 5 tempat di setiap penjuru sekolah.

Selanjutnya untuk peralatan sekolah diantaranya seperti kursi, meja, papan tulis, spidol, dan LCD proyektor. Lalu untuk Peralatan olahraga biasanya terdiri dari bola sepak, bola basket, bola tenis, jaring bola voli, jaring tenis meja dan mejanya. Dan juga terdapat beberapa lapangan yang terdiri dari lapangan untuk upacara, lapangan sepak bola, lapangan futsal, basket, badminton, dan voli. Lingkungan hidup atau biotik di SMKN 2 Tasikmalaya terdiri dari banyaknya pepohonan besar misalnya seperti pohon mahoni dan mangga. Lalu tanaman hias yang ditanam di sepanjang jalan gerbang utama menuju gerbang dalam sekolah; dari pos satpam sampai parkiran yang ada di dalam.

Pelajari lebih Lanjut

Detail Jawaban

Kelas : 7

Mapel : Bahasa Indonesia

Bab : Laporan

Kode : 7.1.4

#AyoBelajar

#SPJ2

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh Syubbana dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Mon, 07 Nov 22