1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

Edo mendapat tugas dari gurunya melakukan percobaan untuk mengetahui salah

Berikut ini adalah pertanyaan dari mitaastutik564 pada mata pelajaran B. Indonesia untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

Edo mendapat tugas dari gurunya melakukan percobaan untuk mengetahui salah satu sifat magnet yaitu magnet dapat menarik benda- benda tertentu. Guru meminta siswa menggunakan alat/bahan yang mudah ditemui di sekitarnya. Hasil percobaan dikumpulkan berupa tabel hasil pengamatan. Edo kebingungan tidak tahu apa yang harus ia lakukan terhadap tugas yang diberikan gurunya tersebut. Bantulah Edo merumuskan langkah-langkah melakukan percobaan sesuai dengan ilustrasi tersebut!kak tolongin jawab ini yg bener, mau dikumpul besok​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

-Sepasang magnet untuk setiap kelompok.

-Sepasang magnet untuk setiap kelompok.- Peniti

-Sepasang magnet untuk setiap kelompok.- Peniti- Penjepit kertas

-Sepasang magnet untuk setiap kelompok.- Peniti- Penjepit kertas- Pensil

-Sepasang magnet untuk setiap kelompok.- Peniti- Penjepit kertas- Pensil- Pulpen

-Sepasang magnet untuk setiap kelompok.- Peniti- Penjepit kertas- Pensil- Pulpen- Kertas

Langkah-langkah :

Langkah-langkah :•Dekatkan kutub yang sama dari kedua magnet.

Langkah-langkah :•Dekatkan kutub yang sama dari kedua magnet.•Dekatkan kutub yang berbeda dari kedua magnet.

Langkah-langkah :•Dekatkan kutub yang sama dari kedua magnet.•Dekatkan kutub yang berbeda dari kedua magnet.•Dekatkan magnet dengan penjepit kertas.

Langkah-langkah :•Dekatkan kutub yang sama dari kedua magnet.•Dekatkan kutub yang berbeda dari kedua magnet.•Dekatkan magnet dengan penjepit kertas.•Dekatkan magnet dengan kertas.

Langkah-langkah :•Dekatkan kutub yang sama dari kedua magnet.•Dekatkan kutub yang berbeda dari kedua magnet.•Dekatkan magnet dengan penjepit kertas.•Dekatkan magnet dengan kertas.•Dekatkan magnet dengan pensil.

Langkah-langkah :•Dekatkan kutub yang sama dari kedua magnet.•Dekatkan kutub yang berbeda dari kedua magnet.•Dekatkan magnet dengan penjepit kertas.•Dekatkan magnet dengan kertas.•Dekatkan magnet dengan pensil.•Dekatkan magnet dengan peniti.

Langkah-langkah :•Dekatkan kutub yang sama dari kedua magnet.•Dekatkan kutub yang berbeda dari kedua magnet.•Dekatkan magnet dengan penjepit kertas.•Dekatkan magnet dengan kertas.•Dekatkan magnet dengan pensil.•Dekatkan magnet dengan peniti.•Dekatkan magnet dengan pulpen.

Langkah-langkah :•Dekatkan kutub yang sama dari kedua magnet.•Dekatkan kutub yang berbeda dari kedua magnet.•Dekatkan magnet dengan penjepit kertas.•Dekatkan magnet dengan kertas.•Dekatkan magnet dengan pensil.•Dekatkan magnet dengan peniti.•Dekatkan magnet dengan pulpen.•Letakkan satu magnet di atas kertas dan letakkan yang lainnya di bawah kertas tepat di bawah magnet yang pertama.

Langkah-langkah :•Dekatkan kutub yang sama dari kedua magnet.•Dekatkan kutub yang berbeda dari kedua magnet.•Dekatkan magnet dengan penjepit kertas.•Dekatkan magnet dengan kertas.•Dekatkan magnet dengan pensil.•Dekatkan magnet dengan peniti.•Dekatkan magnet dengan pulpen.•Letakkan satu magnet di atas kertas dan letakkan yang lainnya di bawah kertas tepat di bawah magnet yang pertama.•Geser magnet yang dibagian bawah.

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh chanlea412 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Sat, 05 Mar 22
<< Previous Post
Next Post >>