TOLONG DIBANTU , SESUAI DENGAN PERTANYAAN TERSEBUT DAN LANGKAH-LANGKAH MENJAWAB ADA DIBAGIAN BAWAH PERTANYAAN INI !_____________________
Berdasarkan keterangan dari wali kelas,
subyek kasus (FZ) merupakan siswa yang penyendiri juga termasuk anak yang biasa saja dalam akademiknya. Dalam bidang belajar juga FZ termasuk anak yang pasif dan tidak pernah memberikan pendapat baik saat dalam belajar kelompok maupun saat guru sedang memberikan pertanyaan.
Tetapi dalam beberapa bulan terakhir FZ sering melakukan kasus yang melanggar tata tertib sekolah. Yakni sering bolos pada saat jam pelajaran, ketahuan merokok, dan sering tidur dikelas.

Wawancara dengan guru mata pelajaran
Berdasarkan hasil wawancara dengan guru mata pelajaran Sosiologi, FZ termasuk siswa yang ramah, sopan, dan cukup hormat dengan guru-guru. Beliau mengaku bahwa dengannya FZ cukup dekat. Kadang FZ juga cukup sering bergurau dengan beliau saat beliau masuk kelas, maupun saat beliau menegurnya. Beliau juga mengaku bahwa dalam bidang belajar FZ sering terlambat mengerjakan dan mengumpulkan tugas. Pernah beliau menegur FZ karena terlambat mengumpulkan tugas rumah sosiologi, namun sikap FZ justru agak santai dan
kadang si FZ ini malah mengguraukan beliau. Walaupun kadang beberapa kali terlambat mengumpulkan tugas, beliau tidak pernah marah ataupun memberikan sanksi tegas kepada FZ.

Wawancara dengan teman subyek
Berdasarkan hasil wawancara dengan salah satu teman subyek kasus, ia mengungkapkan keterangannya bahwa FZ ini menurut pandangannya merupakan anak yang baik dan cukup periang jika sudah kenal dan dekat dengan orang lain. Akan tetapi, FZ sering mudah terlibat perselisihan seperti bertengkar dengan teman-temannya.
Ia juga mengaku bahwa FZ sangat menyukai hobinya menyanyi. Jika ada lomba menyanyi, FZ ingin sekali dapat mengikuti kompetisi tersebut.

Wawancara dengan orang tua subyek kasus
FZ pernah bercerita suatu waktu kepada ibunya bahwa ia ingin berhenti saja dari sekolah. Keinginan itu ia ungkapkan kepada ibunya karena FZ merasa dirinya tak sama seperti orang lain. Namun ibunya berusaha
untuk melarang FZ agar berhenti sekolah dan tetap memberikan nasehat yang memotivasi FZ supaya ia tetap mau untuk bersekolah. FZ merasa bingung lantaran apabila teringat dengan kondisi kedua orangtua nya yang tidak pernah akur dan sering terjadi perselisihan. Begitu pula dengan kondisi belajar dirumah, FZ jarang
sekali belajar. Padahal tidak sedikit PR yang diberikan oleh gurunya di sekolah. Tapi FZ tidak mau ambil pusing, kebiasaannya mengerjakan PR di sekolah pada saat sebelum jam pelajaran pertama dimulai. FZ sering terjadi perselisihan dengan teman sekelas maupun berbeda kelas dengannya. Karena faktor genetika FZ cenderung mengikuti Bapaknya yang cenderung pemarah, berlaku kasar. Di sekolah FZ tidak banyak memiliki teman
akrab. Teman Akrab FZ yakni teman yang berada dilingkungan rumah tempat tinggal FZ, mereka adalah SN dan EW.
______________________
PERTANYAAN
****************
→ Berikan solusi untuk kasus FZ jika anda Menjadi SN yang adalah teman akrab FZ !
__________________________
Keterangan untuk menjawab pertanyaan tersebut , berikut ini

LANGKAH –LANGKAH DALAM MENYELESAIKAN MASALAH !

1. Merumuskan masalah yang akan dipecahkan
2. Menganalisa sebab-akibat dari masalah
3. Menghimpun berbagai alternatif pemecahan
4. Memilih alternatif yang paling tepat
5. Melaksanakan pilihan dalam bentuk kegiatan terencana

​