tolong di bantu tidak ngasal/ report ​

Berikut ini adalah pertanyaan dari andi173837 pada mata pelajaran B. Indonesia untuk jenjang Sekolah Dasar

Tolong di bantu
tidak ngasal/ report ​
tolong di bantu tidak ngasal/ report ​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

1. • Naskah. Pada teknik ini, pembicara akan menggunakan naskah yang telah disiapkan sebelumnya, guna menghindari kekeliruan. ...

• Memoriter (menghafal) ...

• Impromptu (spontan) ...

• Ekstemporan (penjabaran kerangka)

2. 1. Menguasai Materi

2. Berpenampilan Menarik

3. Berpidato dengan Singkat, Padat dan Jelas

4. Menggunakan Intonasi dan Mimik Wajah yang Tepat

5. Menggunakan Gerak Tubuh yang Wajar

6. Hindari Ketegangan

7. Menggunakan Bahasa yang Baik

8. Jangan Terpaku dengan Teks

3. Pidato adalah sebuah kegiatan berbicara di depan umum atau berorasi untuk menyatakan pendapatnya, atau memberikan gambaran tentang suatu hal. Ceramah adalah pesan yang bertujuan memberikan nasehat dan petunjuk-petunjuk, sementara ada audiens yang bertindak sebagai pendengar.

4. Pesan moralnya adalah kita harus tetap berbuat baik dan bersabar apapun keadaannya (Cinderella tidak pernah marah walau ibu tiri dan kakak-kakak tirinya menjadikannya pembantu), jangan pernah berhenti bermimpi (walau keadaan sudah tidak mungkin, Cinderella tidak putus asa pergi ke istana), dan percaya pada diri sendiri

5. Cindelaras adalah cerita rakyat yang berasal dari Jawa Timur. Kisah ini menceritakan tentang Cindelaras, seorang anak laki-laki keturunan seorang raja yang terlahir di hutan. Cindelaras mempunyai seekor ayam jantan yang tidak terkalahkan. Ayam jantan

Penjelasan:

Maaf kalo salah (⊙_☉), Jangan lupa jadikan jawaban terbaik ya (#^.^#)

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh afifah0165 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Mon, 13 Jun 22