Jawaban:

dari 7

RENCANANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan

: SD Negeri Dendeng

Kela

s/Semester

: V (Lima)/ II (Dua

)

Tema

: 8 (delapan

)

/ Lingkungan sahabat kita

Sub Tema

:

1 (satu

) / Manusia dan Lingkungan

Pembelajaran Ke

:

6 (enam

)

Alokasi Waktu

:

10

Menit

A.

Tujuan Pembelajaran

1.

Melalui kegiatan membaca, siswa mampu mengidentifikasi keragaman sosial budaya dalam masyarakat.

B.

Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan

Deskripsi Kegiatan

Alokasi

Waktu

Pendahuluan

1.

Melakukan Pembukaan dengan Sala

m dan

Doa

dil

anjutkan dengan mengecek kehadiran siswa.

(Orientasi)

2.

Guru bertanya jawab secara lisan dengan siswa

tentang materi yang dipelajari sebelumnya

(Apersepsi)

3.

Guru m

enayan

gkan video permainan rangku alu

dari

manggarai NTT

. kemudia bertanya jawab secara l

isan

dengan siswa tentang nama permainan yang

ditampilkan

, kemudian mengaitkan video dengan

tujuan dan manfaat materi yang akan di pelajari dalam

kehidupan sehari

-

hari.

.

(Motivasi)

2 menit

Inti

1.

Guru membagikan teks bacaan dengan topik

“

belajar

toleransi dar

i permainan tradisional anak

”

kepada

empat kelompok belajar yaitu kelompok :Timor, Rote

Sabu, dan Alor

dan setiap kelompok mendapatkan 5

teks bacaan sesuai dengan ju

mlah anggota di setiap

kelompok

.

(literasi)

2.

Siswa

diminta

s

ecara

berkelompok menjawab

ter

tanyaan sesuai isi teks

dalam bentuk peta pikiran

(mind map)

.

Dengan

bimbingan

guru.

(menanya dan

menalar)

3.

Pelaporan

hasil diskusi oleh setiap kelompok

(setiap

anggota wajib melaporkan satu jawaban pertanyaan)

dan kelompok yang lain menanggapi,

tanpa dinila

i

segera/

secara langsung oleh guru

(brain

storming

)

.

(

mengkomunikasikan

)

4.

Guru memimpin diskusi dan bersama siswa

menyimpulkan materi pembelajaran

secara umum.

5.

Siswa memajang

hasil diskusi di papan pajangan

.

6.

Siswa diminta untuk merefleksikan sikap,

pengeta

huan, dan keterampilan yang terkait materi

yang telah dipelajari

(Mandiri)

7.

Guru melakukan penilaian untuk mengukur

ketercapaian tujuan pembelajaran .

8.

Pemberian

tugas rumah dalam

”siswa diminta untuk

menuliskan satu jenis permainan tradisional yang ada

di

lingkungan sekitar

dan nilai

-

nilai yang terkandung