Berikut ini adalah pertanyaan dari ardean55 pada mata pelajaran B. Indonesia untuk jenjang Sekolah Dasar
29. Perhatikan kutipan fabel berikut ini!“Hujan telah tiba!” Ulu berteriak dengan girang. Ulu pun mulai bersenandung
sambil melompat-lompat mengitari kolam. Ia melihat semut yang kecil sedang berteduh
di balik bunga matahari.
“Wahai semut, hujan telah tiba jangan bersembunyi!” seru Ulu kepada semut yang
sedang berusaha keras menghindari tetesan air hujan.
Struktur fabel di atas termasuk bagian....
A. orientasi C. resolusi
B. komplikasi D. koda
30. Bacalah teks berikut !
Kura-kura berhasil melewati garis akhir yang telah ditentukan bersama. Semua hewan
yang melihat memberi ucapan selamat atas kemenangannya. Sementara itu, tupai yang
sombong itu masih tertinggal jauh di belakang. Kura-kura hanya tersenyum. Dia merasa
tidak ada yang istimewa.
Tokoh kura-kura pada kutipan cerita tersebut merupakan simbol dari sifat...
A. Orang yang suka sombong dan acuh tak acuh.
B. Orang yang sederhana, tapi sebernanya malas.
C. Orang yang suka berbuat jahat dan jahil pada orang lain.
D. Orang yang sederhana dan tidak mau membanggakan diri.
31. Yang termasuk bagian koda pada kutipan fabel berikut adalah ...
A. “Aku.. si Kancil sahabatmu.” Kancil terdiam sesaat mencari akal agar Gajah mau
menolongnya. ”Tolong aku mengangkat ikan ini.Yang benar kau mendapat ikan?” “
Benar..benar! Aku mendapatkan ikan yang sangat besar.” Gajah berpikir sejenak. Bisa
saja ia turun ke bawah dengan mudah, tetapi bagaimana jika naiknya nanti.
B. Siang hari itu suasana di hutan sangat terik. Tempat tinggal si Kancil, Gajah, dan
lainnya seakan terbakar. Kancil kehausan. Dia berjalan- jalan mencari air. Di tengah
perjalanan dia melihat kolam dengan air yang sangat jernih. Tanpa pikir panjang dia
langsung terjun ke dalam kolam. Tindakan Kancil sangat ceroboh, dia tidak berpikir
bagaimana cara ia naik ke atas.
C. Sejak itu Kancil menjadi binatang yang sangat baik. Ia tidak lagi berbuat iseng seperti
yang pernah ia lakukan pada beruang dan binatang- binatang yang lainnya. Memang
kita harus berhati-hati kalau bertindak. Jika tidak hati-hati akan celaka. Jika kita
hati-hati kita akan selamat. Bahkan bisa menyelamatkan orang lain.
D. “Sekali-kali kamu harus diberi pelajaran,” kata Gajah sambil meninggalkan tempat
itu. Gajah tidak mendengarkan teriakan Kancil. Kancil mulai putus asa. Semakin lama berada di tempat itu Kancil mulai merasa kedinginan. Hingga menjelang sore tidak ada
seekor binatang yang mendengar teriakannya.
32. Bacalah kutipan fabel berikut ini!
Kisah Bangau dan Merak yang Sombong
Pada suatu hari di pedalaman hutan ada seekor burung merak. Ia membanggakan
dirinya karena memiliki bulu-bulu yang indah. Keseharian merak selain mencari makan
ia lebih sering berjalan-jalan dan menjumpai binatang lain hanya sekedar untuk
menunjukkan keindahan yang dimilikinya.
Saat merak berjalan-jalan di tengah hutan, ia bertemu dengan bebek. Seperti biasa
merak beraksi. Ia mulai merentangkan bulu indahnya dihadapan bebek. “Lihat bebek,
lihatlah bulu indahku ini. Apakah kau punya bulu-bulu indah seperti diriku? ” Tanya
merak. Bebek yang tidak suka berdebat memilih diam dan pergi meninggalkan merak
itu.
Karakter tokoh Merak dalan cerita fabel di atas adalah....
A. angkuh C. emosional
B. pemarah D. amanah
33. Bacalah kutipan fabel berikut ini!
Gajah yang Baik Hati
Siang hari itu suasana hutan sangat terik. Tempat tinggal si Kancil, Gajah, dan lainnya
seakan terbakar. Kancil kehausan. Dia berjalan-jalan mencari air. Di tengah perjalanan
dia melihat kolam dengan air yang sangat jernih. [....] Akhirnya Ia tidak bisa berbuat
apa-apa. Ia hanya berteriak meminta tolong.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan fabel yang rumpang tersebut adalah ...
A. Kancil kurang mantap dalam berhitung.
B. Tanpa pikir panjang dia langsung terjun ke dalam kolam.
C. Akhirnya datang gajah yang terkejut melihat kancil.
D. Gajah tidak peduli dengan keadaan kancil.
34. Perhatikan kutipan fabel berikut ini!
“Saya tidak mau makan ikan-ikan yang kecil,” kata Sang Bangau kepada dirinya sendiri.
“Ikan yang kecil tidak pantas dimakan oleh bangau yang anggun seperti saya.”
Sekarang seekor ikan yang sedikit lebih besar dari ikan yang lain, lewat didekatnya.
“Tidak,” kata Sang Bangau. “Saya tidak akan merepotkan diri saya untuk membuka
paruh dan memakan ikan sebesar itu!”
Saat matahari mulai meninggi, ikan-ikan yang berada pada air yang dangkal pindah ke
tengah sungai yang lebih dalam dan dingin. Sang bangau yang tidak melihat ikan lagi,
terpaksa harus puas dengan memakan siput kecil di pinggir sungai.
Isi kutipan fabel di atas menggambarkan karakter tokoh yang memiliki sifat ...
A. Tidak perduli pada keadaan di sekitarnya.
B. Merendahkan ikan-ikan kecil dan peduli dengan ikan besar.
C. Sombong dengan memuji keanggunan diri.
D. Perhatian terhadap siput kecil di pinggir sungai.
Kak bantuin pliss dikumpulin hari ini
sambil melompat-lompat mengitari kolam. Ia melihat semut yang kecil sedang berteduh
di balik bunga matahari.
“Wahai semut, hujan telah tiba jangan bersembunyi!” seru Ulu kepada semut yang
sedang berusaha keras menghindari tetesan air hujan.
Struktur fabel di atas termasuk bagian....
A. orientasi C. resolusi
B. komplikasi D. koda
30. Bacalah teks berikut !
Kura-kura berhasil melewati garis akhir yang telah ditentukan bersama. Semua hewan
yang melihat memberi ucapan selamat atas kemenangannya. Sementara itu, tupai yang
sombong itu masih tertinggal jauh di belakang. Kura-kura hanya tersenyum. Dia merasa
tidak ada yang istimewa.
Tokoh kura-kura pada kutipan cerita tersebut merupakan simbol dari sifat...
A. Orang yang suka sombong dan acuh tak acuh.
B. Orang yang sederhana, tapi sebernanya malas.
C. Orang yang suka berbuat jahat dan jahil pada orang lain.
D. Orang yang sederhana dan tidak mau membanggakan diri.
31. Yang termasuk bagian koda pada kutipan fabel berikut adalah ...
A. “Aku.. si Kancil sahabatmu.” Kancil terdiam sesaat mencari akal agar Gajah mau
menolongnya. ”Tolong aku mengangkat ikan ini.Yang benar kau mendapat ikan?” “
Benar..benar! Aku mendapatkan ikan yang sangat besar.” Gajah berpikir sejenak. Bisa
saja ia turun ke bawah dengan mudah, tetapi bagaimana jika naiknya nanti.
B. Siang hari itu suasana di hutan sangat terik. Tempat tinggal si Kancil, Gajah, dan
lainnya seakan terbakar. Kancil kehausan. Dia berjalan- jalan mencari air. Di tengah
perjalanan dia melihat kolam dengan air yang sangat jernih. Tanpa pikir panjang dia
langsung terjun ke dalam kolam. Tindakan Kancil sangat ceroboh, dia tidak berpikir
bagaimana cara ia naik ke atas.
C. Sejak itu Kancil menjadi binatang yang sangat baik. Ia tidak lagi berbuat iseng seperti
yang pernah ia lakukan pada beruang dan binatang- binatang yang lainnya. Memang
kita harus berhati-hati kalau bertindak. Jika tidak hati-hati akan celaka. Jika kita
hati-hati kita akan selamat. Bahkan bisa menyelamatkan orang lain.
D. “Sekali-kali kamu harus diberi pelajaran,” kata Gajah sambil meninggalkan tempat
itu. Gajah tidak mendengarkan teriakan Kancil. Kancil mulai putus asa. Semakin lama berada di tempat itu Kancil mulai merasa kedinginan. Hingga menjelang sore tidak ada
seekor binatang yang mendengar teriakannya.
32. Bacalah kutipan fabel berikut ini!
Kisah Bangau dan Merak yang Sombong
Pada suatu hari di pedalaman hutan ada seekor burung merak. Ia membanggakan
dirinya karena memiliki bulu-bulu yang indah. Keseharian merak selain mencari makan
ia lebih sering berjalan-jalan dan menjumpai binatang lain hanya sekedar untuk
menunjukkan keindahan yang dimilikinya.
Saat merak berjalan-jalan di tengah hutan, ia bertemu dengan bebek. Seperti biasa
merak beraksi. Ia mulai merentangkan bulu indahnya dihadapan bebek. “Lihat bebek,
lihatlah bulu indahku ini. Apakah kau punya bulu-bulu indah seperti diriku? ” Tanya
merak. Bebek yang tidak suka berdebat memilih diam dan pergi meninggalkan merak
itu.
Karakter tokoh Merak dalan cerita fabel di atas adalah....
A. angkuh C. emosional
B. pemarah D. amanah
33. Bacalah kutipan fabel berikut ini!
Gajah yang Baik Hati
Siang hari itu suasana hutan sangat terik. Tempat tinggal si Kancil, Gajah, dan lainnya
seakan terbakar. Kancil kehausan. Dia berjalan-jalan mencari air. Di tengah perjalanan
dia melihat kolam dengan air yang sangat jernih. [....] Akhirnya Ia tidak bisa berbuat
apa-apa. Ia hanya berteriak meminta tolong.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan fabel yang rumpang tersebut adalah ...
A. Kancil kurang mantap dalam berhitung.
B. Tanpa pikir panjang dia langsung terjun ke dalam kolam.
C. Akhirnya datang gajah yang terkejut melihat kancil.
D. Gajah tidak peduli dengan keadaan kancil.
34. Perhatikan kutipan fabel berikut ini!
“Saya tidak mau makan ikan-ikan yang kecil,” kata Sang Bangau kepada dirinya sendiri.
“Ikan yang kecil tidak pantas dimakan oleh bangau yang anggun seperti saya.”
Sekarang seekor ikan yang sedikit lebih besar dari ikan yang lain, lewat didekatnya.
“Tidak,” kata Sang Bangau. “Saya tidak akan merepotkan diri saya untuk membuka
paruh dan memakan ikan sebesar itu!”
Saat matahari mulai meninggi, ikan-ikan yang berada pada air yang dangkal pindah ke
tengah sungai yang lebih dalam dan dingin. Sang bangau yang tidak melihat ikan lagi,
terpaksa harus puas dengan memakan siput kecil di pinggir sungai.
Isi kutipan fabel di atas menggambarkan karakter tokoh yang memiliki sifat ...
A. Tidak perduli pada keadaan di sekitarnya.
B. Merendahkan ikan-ikan kecil dan peduli dengan ikan besar.
C. Sombong dengan memuji keanggunan diri.
D. Perhatian terhadap siput kecil di pinggir sungai.
Kak bantuin pliss dikumpulin hari ini
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
29. b. komplikasi
30. d. sederhana tidak bangga diri
31. c. kita harus hati-hati
32. a. angkuh
33. b. terjun ke kolam
34. c. sombong
________
struktur teks:
- orientasi → pengenalan tokoh, dll
- komplikasi → masalah
- resolusi → pemecahan masalah
- Koda → amanat cerita
_____
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh and123457 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Mon, 30 May 22