1) Setelah melewati pintu, dinding-dinding tinggi Aula Persekutuan mengelilingi mereka. Kursi-kursi di kedua sisi tidak sampai setengah terisi, meskipun hampir semua penyihir yang tinggal di dalam Persekutuan dan kota hadir. Ketika menoleh ke sebelah kiri, mata Sonea menangkap tatapan dingin dari seorang penyihir lelaki tua. Wajah keriputnya berkerut dan matanya menyala-nyala menatap Sonea. 2) Sambal menunduk kembali ke lantai, Sonea merasakan wajahnya panas. Dia menyadari, dengan kesal, bahwa tangannya gemetaran. Apakah dia akan membiarkan dirinya gemetaran di bawah tatapan sang lelaki tua? Sonea mencoba mengatur wajahnya, agat terlihat sebagai ekspresi tenap penuh pengendalian diri dan membiarkan matanya menyapu barisan wajah-wajah . . . 3) Dan dia nyaris pingsan, bagaikan seluruh kekuatan tersedot dari lutunya. Tampaknya seluruh penyihir di aula menatapnya. Sambal menelan ludah, Sonea memusatkan tatapannya ke punggung anak lelaki di depannya. 4) Ketika para calon murid mencapai ujung gang, Osen menyuruh anak di barisak kanan, dan mengulangi pola ini sehingga mereka semua berdiri dalam satu barisan sejajar dengan lebar aula. Sonea menyadari bahwa dia berada di bagian tengah barisan dan berhadapan dengan Lord Osen. Osen berdiri sambal membisu, mengawasi aktivitas di belakang Sonea. Sonea bisa mendengar desir pakaian dan gemerincing perhiasan dan menduga bahwa para orang tua sedang bergerak kearah barisan kursi belakang mereka. Ketika aula itu tenang kembali, Osen berbalik dan membungkuk kearah para Penyihir Tingkat Tinggi yang duduk di barisan kursi bagian depan Aula Persekutuan. “Dengan in, saya memperkenalkan calon-calon murid yang akan memulai pelajaran musim panas di universitas”16.cerita imajinasi tersebut menggunakan latar
a.lintas waktu
b.waktu sezaman
c.masa kerajaan
d.masa lampau
17.pesan moral dalam kutipan cerita tersebut adalah
A.yakinlah dengan kemampuan yang kita miliki
B.hargai pendapat orang lain dalam musyawarah
C.bersuyukur atas segala yang pernah kita capai
D.bekerja keras untuk mencukupi kebutuhan hidup ​