Jawaban:

1. Gagasan yang mendukung Larangan Membawa Ponsel ke Sekolah:

• Penggunaan ponsel di sekolah dapat mengganggu proses belajar dan mengajar, seperti dengan membuat suara bicara atau berisik, atau dengan memperhatikan layar ponsel dan bukannya guru.

• Penggunaan ponsel di sekolah dapat mempengaruhi konsentrasi siswa dan guru.

• Penggunaan ponsel di sekolah dapat menimbulkan masalah seperti kebiasaan membuka jejaring sosial dan menghabiskan waktu dengan hal-hal yang tidak berkaitan dengan pembelajaran.

2. Pendapat yang mendukung Larangan Membawa Ponsel ke Sekolah:

• Ponsel adalah alat yang sering digunakan untuk berkirim pesan dan membuat panggilan, dan dapat mengganggu proses belajar dan mengajar.

• Penggunaan ponsel di sekolah juga dapat menimbulkan masalah seperti pelecehan seksual, bullying, dan perjudian.

• Larangan membawa ponsel ke sekolah dapat membuat siswa fokus pada pembelajaran dan tidak terganggu oleh alat elektronik.

3. Argumen yang mendukung Larangan Membawa Ponsel ke Sekolah:

• Penggunaan ponsel di sekolah dapat mempengaruhi hasil belajar siswa, karena mereka lebih memperhatikan ponsel daripada guru atau pelajaran.

• Penggunaan ponsel di sekolah juga dapat menimbulkan masalah keamanan, seperti pencurian informasi pribadi atau akses ke situs yang tidak pantas.

• Larangan membawa ponsel ke sekolah dapat membantu siswa membatasi waktu mereka dengan alat elektronik dan memfokuskan perhatian mereka pada pembelajaran.

Simpulan dari isi gagasan, pendapat, dan argumen yang mendukung larangan membawa ponsel ke sekolah adalah sebagai berikut:

4. Larangan membawa ponsel ke sekolah didasarkan pada pemikiran bahwa penggunaan ponsel di lingkungan sekolah dapat mempengaruhi negatif bagi proses belajar mengajar dan memperlambat kinerja siswa.

Banyak pihak yang menyatakan bahwa penggunaan ponsel selama jam pelajaran dapat menyebabkan siswa terdistraksi dan mengalihkan perhatian mereka dari materi pelajaran.

Ada juga argumen yang menyatakan bahwa penggunaan ponsel dapat menimbulkan masalah keamanan dan privasi, seperti penyebaran informasi rahasia dan pencemaran nama baik.

Oleh karena itu, simpulan dari isi gagasan, pendapat, dan argumen yang mendukung larangan membawa ponsel ke sekolah adalah bahwa membatasi atau melarang penggunaan ponsel di lingkungan sekolah dapat membantu meningkatkan kualitas belajar dan memastikan keselamatan dan privasi siswa.