Jawaban:

Menarik minat belajar

Informasi ilmu pengetahuan dari televisi cenderung lebih menarik perhatian masyarakat secara umum. Dedeh Fardilah dalam Format Tayangan televisi Sebagai Media Pendidikan Kualitas Bangsa (2004) menyebutkan televisi berpeluang untuk mendapatkan perhatian dari berbagai kalangan baik kalangan politik, ekonomi, pendidik, agamawa, budayawan, dan lainnya.

Bentuk penyajian televisi yang memberikan gambar bergerak dan bersuara (audio visual) sangat menarik minat masyarakat terutama anak-anak. Tayangan ilmu pengetahuan melalui televisi cenderung lebih menarik minat belajar daripada pendidikan formal.

Pemerataan ilmu pengetahuan

Penyiaran televisi mudah dijangkau, seseorang tidak perlu pergi untuk mendapatkan informasi. Televisi menjangkau banyak tempat, bahkan pelosok sekalipun.

Sehingga penyiaran informasi ilmu pengetahuan melalui televisi bersifat sama bagi siapapun, di manapun, tidak peduli status sosialnya.

Menambah ilmu pengetahuan

Joseph Straubhaar dan Robert La Rose dalam buku berjudul Media Now (2014) menyebutkan bahwa rata-rata orang menghabiskan 2.600 jam per tahun untuk menonton televisi.

Artinya mereka lebih banyak menghabiskan waktu untuk menggunakan media daripada lainnya (termasuk bekerja dan tidur).

Menambah pemahaman

Tayangan informasi ilmu pengetahuan menambah pemahaman daripada apa yang diajarkan di sekolah. Hal ini karena televisi memberikan informasi dalam bentuk audio visual yang terlihat nyata dan hidup.

Penjelasan:

MAAF KK KLO KPNJNGAN