1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

f(x) = 8x - 4x - 2x²f(4) = ........baru nyadar

Berikut ini adalah pertanyaan dari SasukeUchiha01 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

F(x) = 8x - 4x - 2x²
f(4) = ........
baru nyadar TvT​
f(x) = 8x - 4x - 2x²f(4) = ........baru nyadar TvT​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

Pembahasan

\\

Diketahui

  • \tt{{{f(x) = 8x - 4x - 2x² }}}

---

Ditanya

  • \tt{{{f(4) = ...}}}

-----

Dijawab

  • \tt{{{f(x) = 8x - 4x - 2x² }}}
  • \tt{{{f(4) = 8(4) - 4(4) - 2(4²) }}}
  • \tt{{{f(4) = (8+8+8+8) - 4(4) - 2(4²) }}}
  • \tt{{{f(4) = (16+8+8) - 4(4) - 2(4²) }}}
  • \tt{{{f(4) = (24+8) - 4(4) - 2(4²) }}}
  • \tt{{{f(4) = 32 - 4(4) - 2(4²) }}}
  • \tt{{{f(4) = 32 - (4+4+4+4) - 2(4²) }}}
  • \tt{{{f(4) = 32 - (8+4+4) - 2(4²) }}}
  • \tt{{{f(4) = 32 - (12+4) - 2(4²) }}}
  • \tt{{{f(4) = 32 - 16 - 2(4²) }}}
  • \tt{{{f(4) = 32 - 16 - 2(4+4+4+4) }}}
  • \tt{{{f(4) = 32 - 16 - 2(8+4+4) }}}
  • \tt{{{f(4) = 32 - 16 - 2(12+4) }}}
  • \tt{{{f(4) = 32 - 16 - 2(16) }}}
  • \tt{{{f(4) = 32 - 16 - (16+16)}}}
  • \tt{{{f(4) = 32 - 16 - 32}}}
  • \tt{{{f(4) = 16 - 32}}}
  • \tt{{{f(4) = (-16)}}}

-----------------

\\

\color{red}\underline\bold \color{red}\underline \color{red}\ {\boxed {{\colorbox{black} {\color{red}\{\color{pink}*ʚP\tiny{utriૢ} \small\color{red} ୨୧\color{skyblue} P\tiny{edrozaૢ} \small* {\color{red}\} }}}}}

\\

Jawaban:Pembahasan[tex] \\ [/tex]Diketahui[tex]\tt{{{f(x) = 8x - 4x - 2x² }}}[/tex]---Ditanya [tex]\tt{{{f(4) = ...}}}[/tex]-----Dijawab[tex]\tt{{{f(x) = 8x - 4x - 2x² }}}[/tex][tex]\tt{{{f(4) = 8(4) - 4(4) - 2(4²) }}}[/tex][tex]\tt{{{f(4) = (8+8+8+8) - 4(4) - 2(4²) }}}[/tex][tex]\tt{{{f(4) = (16+8+8) - 4(4) - 2(4²) }}}[/tex][tex]\tt{{{f(4) = (24+8) - 4(4) - 2(4²) }}}[/tex][tex]\tt{{{f(4) = 32 - 4(4) - 2(4²) }}}[/tex][tex]\tt{{{f(4) = 32 - (4+4+4+4) - 2(4²) }}}[/tex][tex]\tt{{{f(4) = 32 - (8+4+4) - 2(4²) }}}[/tex][tex]\tt{{{f(4) = 32 - (12+4) - 2(4²) }}}[/tex][tex]\tt{{{f(4) = 32 - 16 - 2(4²) }}}[/tex][tex]\tt{{{f(4) = 32 - 16 - 2(4+4+4+4) }}}[/tex][tex]\tt{{{f(4) = 32 - 16 - 2(8+4+4) }}}[/tex][tex]\tt{{{f(4) = 32 - 16 - 2(12+4) }}}[/tex][tex]\tt{{{f(4) = 32 - 16 - 2(16) }}}[/tex][tex]\tt{{{f(4) = 32 - 16 - (16+16)}}}[/tex][tex]\tt{{{f(4) = 32 - 16 - 32}}}[/tex][tex]\tt{{{f(4) = 16 - 32}}}[/tex][tex]\tt{{{f(4) = (-16)}}}[/tex]-----------------[tex] \\ [/tex][tex] \color{red}\underline\bold \color{red}\underline \color{red}\ {\boxed {{\colorbox{black} {\color{red}\{\color{pink}*ʚP\tiny{utriૢ} \small\color{red} ୨୧\color{skyblue} P\tiny{edrozaૢ} \small* {\color{red}\} }}}}}[/tex][tex] \\ [/tex]

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh myiinx dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Sat, 01 Oct 22
<< Previous Post
Next Post >>