1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

Suatu balok memiliki panjang 6m, lebar 5 m dan tinggi

Berikut ini adalah pertanyaan dari raidewisuranti pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Dasar

Suatu balok memiliki panjang 6m, lebar 5 m dan tinggi 2 m. Tentukanlah luas permukaan balok tersebut!bantu jawab yaaa​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Suatu balok memiliki panjang 6m, lebar 5 m dan tinggi 2 m. Maka luas permukaan balok adalah \tt{}104 \: m^2.

Pendahuluan

Balok merupakan sebuah benda ruang yang dibatasi oleh tiga pasang (6 buah) persegi panjang di mana setiap panjang Persegi panjang yang saling berhadapan berukuran sama.

Sifat-sifat balok:

  • Memiliki 8 titik sudut.
  • Memiliki 12 rusuk.
  • Mempunyai 6 bidang diagonal.
  • Mempunyai 4 bidang diagonal ruang.

Rumus-rumus Balok:

\tt{}V = p \times l \times t

\tt{}d = \sqrt{ {p}^{2} + {l}^{2} +{t}^{2} }

\tt{}Lp = 2 \times (pl + pt + lt)

\tt{}k = 4 \times (p + l + t)

Keterangan:

\tt{}V = Volume

\tt{}p = panjang

\tt{}l = lebar

\tt{}t = tinggi

\tt{}d = diagonal \: ruang

\tt{}Lp = Luas \: permukaan

\tt{}k = keliling

Pembahasan

Diketahui:

p = 6 m

l = 5 m

t = 2 m

Diranya: Luas permukaan

Jawab:

\tt{}Lp = 2 \times (pl + pt + lt)

\tt{}Lp = 2 \times ((6 \: m \times 5 \: m) + (6 \: m \times 2 \: m) + (5 \: m \times 2 \: m))

\tt{}Lp = 2 \times (30 \: cm^2+ 12 \: cm^2 + 10 \: cm^2)

\tt{}Lp = 2 \times 52 \: m^2

\tt{}Lp = 104 \: m^2

Pelajari lebih lanjut:

Contoh soal mencari luas permukaan

Sebutkan ciri ciri balok

Detail Jawaban

Mapel: Matematika

Kelas: 6

Bab: 4 - Luas dan Volume

Kode Kategorisasi: 6.2.4

#Ayo belajar!

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh BotAnswer dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Wed, 11 May 22
<< Previous Post
Next Post >>