1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

1. Setelah saudara membaca modul 1 serta dilanjutkan dengan proses

Berikut ini adalah pertanyaan dari izakainiza pada mata pelajaran Ekonomi untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

1. Setelah saudara membaca modul 1 serta dilanjutkan dengan proses tutorial, Cobalah Anda analisisteori belajar kognitif menurut Piaget?
2. a. Coba Anda aplikasikan teori belajar presentasi menurut Bruner, dalam proses KBM di kelas !
b. Bagaimanakah teori belajar bermakna menurut David P. Ausubel ?
3. Kategori apa sajakah yang menjadi kriteria penyeleksian dan pemilihan materi pembelajaran?
4. Dalam Penerapan Pembelajaran IPA di SD. kita harus dapat merencanakan dengan baik agar anak
dapat mencapai hasil yang optimal. Buatlah skenario rancangan pembelajaran IPA dalam membahas
Sumber Daya Alam di kelas 3 SD yang akan diterapkan dikelas!
5. Buatlah pemetaan antara topik-topik IPA di SD dengan metode pembelajaran yang sesuai berdasarkan
karakteristik materinya dalam bentuk bagan sebagai berikut:
Pemetaan topik-topik IPA di SD dengan metode pembelajaran:

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

1.Teori belajarkognitif menurutPiaget adalah bahwa Pendidikan anak disesuaikan dengan tahapan perkembangan individu sesuai perkembangan kognitif Ia menyimpulkan bahwa daya pikir dan mental anak berkembang sesuai usia anak proses belajar akan terjadi jikamengikuti tahap-tahap asimilasi, akomodasi, dan ekuilibrasi.

2. a. Teori belajar presentasimenurutBruner adalah dalam proses belajar didalam kelas dilakukan dengan metode presentasi

b. Teori belajar bermakna menurut David P. Ausubeladalah materi yang disampaikan guru pada siswamemiliki makna yang logisdangagasan yang relevan yang terdapat dalam struktur kognitif siswa.

3.Kriteria penyeleksiandan pemilihan materipembelajaranadalah

  • Valid dan teruji kebenarannya.
  • Sesui dengan tingkat kepentingan siswa.
  • Bermanfaat
  • Layak dipelajari
  • Menarik

4. Skenario rancangan pembelajaran IPA dalam membahas Sumber Daya Alam di kelas 3 SD yang akan diterapkan dikelas

Skenario pembelajaran Sumber Daya Alam di kelas 3 SD

Mata Pelajaran: IPA

Materi Pokok : Sumber Daya Alam

Pertemuan / waktu: Kedua / 2 x 30 menit

Metode: ceramah

A.Kompetensi Dasar

Jenis sumber daya alam

B.Indikator

Mengidentifikasi jenis sumber daya alam.

C.Materi

Mengetahui jenis-jenis sumberdaya alam dan manfaat nya

D.Media Belajar

Buku IPA untuk kelas 3 SD

E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa

  • Pendahuluan
  • Kegiatan inti
  • Penutup

5. Bagan Pemetaanantara topik-topik IPA di SD dengan metode pembelajaran yang sesuai berdasarkan karakteristik materinyajawaban ada pada gambar.

PEMBAHASAN

Teori pembelajaran adalah Tata cara mengajar sesuai konsep, ide, prosedur agar tujuan pembelajaran bisa tercapai. Berikut beberapa contoh Teori pembelajaran :

  • Teori belajar behavioristik
  • Teori Belajar Kognitif
  • Teori Belajar Humanistik
  • Teori Belajar Konstrutivisme

Setiap teori pembelajaran memiliki kelebihan masing-masing dan setiap pendidik harus memahami teori tersebut.

Pelajari lebih lanjut

Teori Belajar yomemimo.com/tugas/8049717

#BelajarBersamaBrainly#SPJ1

1.Teori belajar kognitif menurut Piaget adalah bahwa Pendidikan anak disesuaikan dengan tahapan perkembangan individu sesuai perkembangan kognitif Ia menyimpulkan bahwa daya pikir dan mental anak berkembang sesuai usia anak proses belajar akan terjadi jikamengikuti tahap-tahap asimilasi, akomodasi, dan ekuilibrasi.2. a. Teori belajar presentasi menurut Bruner adalah dalam proses belajar didalam kelas dilakukan dengan metode presentasib. Teori belajar bermakna menurut David P. Ausubel adalah materi yang disampaikan guru pada siswa memiliki makna yang logis dan gagasan yang relevan yang terdapat dalam struktur kognitif siswa.3.Kriteria penyeleksian dan pemilihan materi pembelajaran adalah Valid dan teruji kebenarannya.Sesui dengan tingkat kepentingan siswa.BermanfaatLayak dipelajariMenarik4. Skenario rancangan pembelajaran IPA dalam membahas Sumber Daya Alam di kelas 3 SD yang akan diterapkan dikelasSkenario pembelajaran Sumber Daya Alam di kelas 3 SDMata Pelajaran: IPAMateri Pokok : Sumber Daya AlamPertemuan / waktu: Kedua / 2 x 30 menit Metode: ceramahA.Kompetensi Dasar Jenis sumber daya alam B.IndikatorMengidentifikasi jenis sumber daya alam.C.Materi Mengetahui jenis-jenis sumberdaya alam dan manfaat nyaD.Media BelajarBuku IPA untuk kelas 3 SD E. Rincian Kegiatan Pembelajaran SiswaPendahuluanKegiatan intiPenutup5. Bagan Pemetaan antara topik-topik IPA di SD dengan metode pembelajaran yang sesuai berdasarkan karakteristik materinya jawaban ada pada gambar.PEMBAHASANTeori pembelajaran adalah Tata cara mengajar sesuai konsep, ide, prosedur agar tujuan pembelajaran bisa tercapai. Berikut beberapa contoh Teori pembelajaran :Teori belajar behavioristikTeori Belajar KognitifTeori Belajar HumanistikTeori Belajar KonstrutivismeSetiap teori pembelajaran memiliki kelebihan masing-masing dan setiap pendidik harus memahami teori tersebut.Pelajari lebih lanjutTeori Belajar https://brainly.co.id/tugas/8049717#BelajarBersamaBrainly#SPJ1

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh ayliyacute dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Wed, 03 Aug 22
<< Previous Post
Next Post >>