1.Apa Sing Diarani Teks Pawarta? 2.Sebutna Ciri Cirine Teks Pawarta!

Berikut ini adalah pertanyaan dari savelasyafa pada mata pelajaran B. Daerah untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

1.Apa Sing Diarani Teks Pawarta?2.Sebutna Ciri Cirine Teks Pawarta! .

3.Terangno Apa Sing Dikarepake Pawarta Iku Kudu Byakup Anane 5W + 1H ?

4.Jelasna Kepriye Carane Maca Teks Pawarta !

5.Ukara Ukara Ing Ngisor Iki Owahana Dadi Basa Krama ?
A.Adhik Wingi Dening Bapak Ditukokne Sepatu.
B.Aku Arep Turu Ing Omahe Pakdhe

PLIS BANTU JAWAB YA ^_^ :)​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

  1. Pawarta/Berita/kabar yaitu laporan kedadeyan utawa prastawa kang narik kawigaten lan disiyarake anaingradhio, Tv, internet, lan media liyane. Sumber pawarta yaiku asal-usul pakabaran utawa pelaporan kadadeyan, bisa saka manungsa lan prastawa / peristiwa kang dumadi wektu iku.
  2. - Aktual tegese pawarta iki tenanan kedadeane kan anyar.

- Faktual tegese pawarta iku nyata lan

bener.

- Narik kawigaten tegese pawarta iku saged

narik perhatian wong akeh.

- Cengkorongan teks pawarta kudu

nggatekake 5 W + 1 H.

3. Unsur utawa perangan-perangan pokok

ana 6 (enem) kang diarani 5 W + 1 H.

cekakan iki saka basa manca (Inggris) yaiku

what (apa), who (sapa), when (kapan), where

(ing ngendi), lan why (kena apa/apa sebabe)

Dene H cekakan saka how (kepriye

lumakune crita/ pawarta).

4. - nggatekake aksara vokal/konsonan.

- lagu ukara gegayutan kalian andhap

inggiling swara

- pandhelengan netra jatem mawas,

prabawa kanthi pandulu jejeg.

5. A. Adhik kala wingi dening Bapak

ditumbaske sepatu.

B. Kula ajeng tilem teng griyone Pakdhe.

Penjelasan:

semoga membantu ( ꈍᴗꈍ)

maap kalo salah

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh mukhlisinadl11 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Mon, 14 Feb 22