Berikut ini adalah pertanyaan dari galamtatot pada mata pelajaran B. Daerah untuk jenjang Sekolah Menengah Atas
1.Miturut sejarahe, wayang kang asale saka negara manca iku, dianggit maneh lan bisaluwih ngrembaka lumantar kaprigelan lan kawicaksanane .... *a. para Wali kang nyebarake kabudayan lan agama
b. para orientalis walanda wiwit abad 19 lan abad 20
c. para sarjana kesenian lan kabudayan kang kreatif
d. para sutrsna kabudayan Jawa kareben lestari
e. para Dhalang minangka sarana golek pangupa jiwa
2.Asile kabudayan, ora mung agawe para sutresnane rumangsa marem, seneng, merganduweni tetilaran utawa warisan saka leluhur, nanging: *
a. ngundhakake asiling devisa saka manca negara
b. ngundhakake martabat minangka bangsa berbudaya
c. ngundhakake rasa percaya dhiri, dudu bangsa biadab
d. ngundhakake kagunan praktis lan wawasan sing jembar
e. ngundhakake kawruh lan filsafat hidup
3.Pagelaran lakon wayang, bisa dadi salah sawijine sarana panggulawenthah ingbabagan moral lan kautaman. Jalaran …. *
a. pagelaran wayang ora mung asipat tontonan, ning uga tuntunan tumrap penontone.
b. pagelaran wayang mujudake sarana nikelake devisa negara
c. pagelaran wayang purwa mujudake piwulang agama kang laras karo dhasare nagara.
d. pagelaran wayang kang maneka warna jinise, bisa nambahi ilmu lan kawruh tumrap para mudha.
e. pagelaran wayang mujudake sarana dramatrisasi teks carita wayang saka negara manca.
4.Miturut pangandikane para sarjana sujana, ya sing asale saka manca, mligine kaumOrientalis Kulonan (Barat), apa dene para budayawan pribumi, durung dianggepngerteni wong Jawa, yen durung tepung wayang purwa. Jalaran .... *
a. wong jawa padha tuwane dibandhing karo wayang
b. wong Jawa biyen sing kawitane duwe wayang
c. wayang mujudake alam pikir-pangrasane wong Jawa
d. wayang narik kawigatene wong manca
e. wayang jinise akeh, kabeh asil karyane wong Jawa
5.Miturut teori struktur generik, sawijing teks carita Wayang, bisa kapilah dariperangan-peranganing teks mau, kaya dene sakehing crita tradisi liyane. Peranganmau dumadi saka: *
a. orientasi - koda - resolusi - komplikasi
b. komplikasi - resolusi - koda – revolusi
c. resolusi – orientasi – koda – resolusi
d. orientasi – komplikasi - resolusi - koda
e. revolusi - komplikasi – koda – orientasi
6.Lakon wayang utawa teks carita wayang kang kagelar kanthi njupuk sumbering caritasaka tanah Indu, kasebut jinis wayang .... *
a. wayang golek menak
b. wayang purwa lan madya
c. wayang beber lan Panji
d. wayang suluh utawa pembangunan
e. wayang sadat lan wahyu
7.Perangan wiwitane carita kanggo nepungake tokoh/paraga, swasana, lan bibitkawittumuju carita sabanjure, ing struktur teks lakon diarani …. *
a. orientasi
b. komplikasi
c. resolusi
d. koda
e. revolusi
8.Dumadine perkara kang kudu diadhepi dening para tokoh/paraga, ing struktur generikteks carita wayang, diarani …. *
a. orientasi
b. komplikasi
c. resolusi
d. koda
e. revolusi
9.Cuplikan teks carita wayang kang sumbere kakawin Arjuna Wiwaha, nuduhake yenpagelaran wayang kuwi wis kaleksanan kawitan jaman Kadhiri. Ana kono ugadiandharake anane paraga .... *
a. punakawan Semar, Gareng, Petruk, Bagong
b. punakawan Togog lan Bilung
c. punakawan Punta, Prasanta
d. punakawan Dayun, Menak Jingga
e. punakawan
10.Unen-unen: ngundhuh wohing pakarti sing biasa dadi perangan tema panulise tekscarita wayang, tegese: *
a. tumindake manungsa, bakal ngasilake sawijine kahanan utawa akibat tartamtu.
b. teks carita wayang umume sesambungan karo jagading tetanen woh-wohan
c. ana sajrone teks carita wayang, para siswa dikenalake karo jagading tetanen
d. para dhalang kang bakal nggunakake teks carita wayang, tedhak turune wong tani
e. para panulise teks carita wayang percaya yen karangane bisa ngasilake dana dasih
b. para orientalis walanda wiwit abad 19 lan abad 20
c. para sarjana kesenian lan kabudayan kang kreatif
d. para sutrsna kabudayan Jawa kareben lestari
e. para Dhalang minangka sarana golek pangupa jiwa
2.Asile kabudayan, ora mung agawe para sutresnane rumangsa marem, seneng, merganduweni tetilaran utawa warisan saka leluhur, nanging: *
a. ngundhakake asiling devisa saka manca negara
b. ngundhakake martabat minangka bangsa berbudaya
c. ngundhakake rasa percaya dhiri, dudu bangsa biadab
d. ngundhakake kagunan praktis lan wawasan sing jembar
e. ngundhakake kawruh lan filsafat hidup
3.Pagelaran lakon wayang, bisa dadi salah sawijine sarana panggulawenthah ingbabagan moral lan kautaman. Jalaran …. *
a. pagelaran wayang ora mung asipat tontonan, ning uga tuntunan tumrap penontone.
b. pagelaran wayang mujudake sarana nikelake devisa negara
c. pagelaran wayang purwa mujudake piwulang agama kang laras karo dhasare nagara.
d. pagelaran wayang kang maneka warna jinise, bisa nambahi ilmu lan kawruh tumrap para mudha.
e. pagelaran wayang mujudake sarana dramatrisasi teks carita wayang saka negara manca.
4.Miturut pangandikane para sarjana sujana, ya sing asale saka manca, mligine kaumOrientalis Kulonan (Barat), apa dene para budayawan pribumi, durung dianggepngerteni wong Jawa, yen durung tepung wayang purwa. Jalaran .... *
a. wong jawa padha tuwane dibandhing karo wayang
b. wong Jawa biyen sing kawitane duwe wayang
c. wayang mujudake alam pikir-pangrasane wong Jawa
d. wayang narik kawigatene wong manca
e. wayang jinise akeh, kabeh asil karyane wong Jawa
5.Miturut teori struktur generik, sawijing teks carita Wayang, bisa kapilah dariperangan-peranganing teks mau, kaya dene sakehing crita tradisi liyane. Peranganmau dumadi saka: *
a. orientasi - koda - resolusi - komplikasi
b. komplikasi - resolusi - koda – revolusi
c. resolusi – orientasi – koda – resolusi
d. orientasi – komplikasi - resolusi - koda
e. revolusi - komplikasi – koda – orientasi
6.Lakon wayang utawa teks carita wayang kang kagelar kanthi njupuk sumbering caritasaka tanah Indu, kasebut jinis wayang .... *
a. wayang golek menak
b. wayang purwa lan madya
c. wayang beber lan Panji
d. wayang suluh utawa pembangunan
e. wayang sadat lan wahyu
7.Perangan wiwitane carita kanggo nepungake tokoh/paraga, swasana, lan bibitkawittumuju carita sabanjure, ing struktur teks lakon diarani …. *
a. orientasi
b. komplikasi
c. resolusi
d. koda
e. revolusi
8.Dumadine perkara kang kudu diadhepi dening para tokoh/paraga, ing struktur generikteks carita wayang, diarani …. *
a. orientasi
b. komplikasi
c. resolusi
d. koda
e. revolusi
9.Cuplikan teks carita wayang kang sumbere kakawin Arjuna Wiwaha, nuduhake yenpagelaran wayang kuwi wis kaleksanan kawitan jaman Kadhiri. Ana kono ugadiandharake anane paraga .... *
a. punakawan Semar, Gareng, Petruk, Bagong
b. punakawan Togog lan Bilung
c. punakawan Punta, Prasanta
d. punakawan Dayun, Menak Jingga
e. punakawan
10.Unen-unen: ngundhuh wohing pakarti sing biasa dadi perangan tema panulise tekscarita wayang, tegese: *
a. tumindake manungsa, bakal ngasilake sawijine kahanan utawa akibat tartamtu.
b. teks carita wayang umume sesambungan karo jagading tetanen woh-wohan
c. ana sajrone teks carita wayang, para siswa dikenalake karo jagading tetanen
d. para dhalang kang bakal nggunakake teks carita wayang, tedhak turune wong tani
e. para panulise teks carita wayang percaya yen karangane bisa ngasilake dana dasih
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Jawaban:
1. A
2. B
3. A
4. E
5. D
6. B
7. A
8. B
9. A
10. A
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh celynmitsuki dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Wed, 22 Dec 21