Berikut ini adalah pertanyaan dari afifahjauza pada mata pelajaran B. Arab untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama
mohon di jawab ya kak, besok mau dikumpulkan
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
أَلَمْ تَرَ كَيْفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِأَصْحٰبِ الْفِيلِ
"Tidakkah engkau (Muhammad) perhatikan bagaimana Tuhanmu telah bertindak terhadap pasukan bergajah?"
أَلَمْ يَجْعَلْ كَيْدَهُمْ فِى تَضْلِيلٍ
"Bukankah Dia telah menjadikan tipu daya mereka itu sia-sia?"
وَأَرْسَلَ عَلَيْهِمْ طَيْرًا أَبَابِيلَ
"Dan Dia mengirimkan kepada mereka burung yang berbondong-bondong,"
تَرْمِيهِمْ بِحِجَارَةٍ مِّنْ سِجِّيلٍ
"yang melempari mereka dengan batu dari tanah liat yang dibakar,"
فَجَعَلَهُمْ كَعَصْفٍ مَّأْكُولٍ
"sehingga mereka dijadikan-Nya seperti daun-daun yang dimakan (ulat)."
(QS. Al-Fil 105: Ayat 1 - 5)
NB : Keterangan setiap simbol
- Ada 5 lafadz yang bercetak tebal di setiap akhir ayat = Mad aridh lissukun yakni mad pada akhir kalimah yang umumnya dibaca waqaf, dibaca 2/4/6 harakat
- Ada lafadz bergaris bawah yang ada pada ayat 1 = Mad badal ,yakni ketika mad dan hamzah bertemu di satu kalimah, dibaca 2 harakat/1 alif
- Ada lafadz yang bercetak tebal dan bergaris bawah = Mad thabi'i yakni huruf mad asli, cara bacanya 2 harakat/1 alif
- Penting !! lafadz di akhir ayat 3 ada 2 hukum yakni mad thabi'i dan mad aridh lissukun
Baik ,10 mad dalam al- Fil
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh misbahulalmalik dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Thu, 10 Nov 22