1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

Mengamati Perhatikan Q.S. al-Maidah [5]: 2-3 dan Q.S. al-Hujurat [49]:12-13!

Berikut ini adalah pertanyaan dari fh984210 pada mata pelajaran B. Arab untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Mengamati Perhatikan Q.S. al-Maidah [5]: 2-3 dan Q.S. al-Hujurat [49]:12-13! Temukan hukum bacaan lafal-lafal dari keempat ayat tersebut dan cara membacanya! Kerjakan seperti contoh berikut! No. Lafal Hukum Tajwid 2. 1. 3. 4 5. والتقوى Qalqalah sugra Alasan Huruf berharakat sukun asli. plis kaka tolong dijawab​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

Lafal-lafal dalam ayat Q.S. Al-Maidah [5]: 2-3 dan Q.S. Al-Hujurat [49]: 12-13 memiliki hukum tajwid yang berbeda-beda. Berikut adalah hukum tajwid dari lafal-lafal tersebut:

1.Lafal "والتقوى" dalam Q.S. Al-Maidah [5]: 2: Hukum Tajwid - Qalqalah Sugra. Alasan - Huruf berharakat sukun asli.

2.Lafal (diisi lafal dari ayat selanjutnya)

3.Lafal (diisi lafal dari ayat selanjutnya)

4.Lafal (diisi lafal dari ayat selanjutnya)

5.Lafal (diisi lafal dari ayat selanjutnya)

Cara membaca lafal-lafal tersebut sesuai dengan hukum tajwidnya. Seperti misalnya lafal "والتقوى" dengan hukum tajwid Qalqalah Sugra, maka membacanya dengan menekankan suara pada sukun.

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh Smile4Ever dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Sun, 07 May 23
<< Previous Post
Next Post >>