1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

Ayo Berlatih Menentukan perilaku positif untuk mengisi kemerdekaan indonesia Menuliskan

Berikut ini adalah pertanyaan dari siburianangelina pada mata pelajaran IPS untuk jenjang Sekolah Dasar

Ayo Berlatih Menentukan perilaku positif untuk mengisi kemerdekaan indonesia Menuliskan perilaku positif untuk mengisi kemerdekaan Indonesia Kerjakan soal-soal berikut! 1. Apa tugas bangsa Indonesia saat ini? 2. Mengapa kemerdekaan Indonesia harus diisi dengan perilaku positif? Jelaskan pendapatmu! 3. Apa tujuan mengisi kemerdekaan dalam bidang sosial? 4. Perhatikan gambar di samping! a Apa perilaku yang ditunjukkan pada gambar tersebut? b. Apakah perilaku tersebut merupakan perilaku positif dalam mengisi kemerdekaan Indonesia? C. Apa manfaat perilaku tersebut jika kamu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari? Tuliskan tiga perilaku positif yang sebaiknya dilakukan oleh siswa sebagai upaya mengisi kemerdekaan Indonesia! A​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

1.Membangun negara,membangun perekonomian dan membangun infrastruktur

2.kemerdekaan Indonesia harus diisi dengan perilaku positif dikarenakan sdh diberikan kemerdekaan(terbebas dari penjajah)i kt mengisi kemerdekaan tsb dgn belajar, berdoa dan beribadah kpd tuhan.

3.Tujuannya adalah agar dapat mempertahankan Indonesia, dapat mempersatukan bangsa, tdk membuat masyarakat terpecah belah, dll.

4.saya tidak tau karena anda tidak kasih tau gambar nya

5.belajar dengan sungguh sungguh.

membantu orang tua.

saling membantu sesama.

tidak membedakan suku,agama,ras,dan budaya.

menanam sikap toleransi.

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh kane56607 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Mon, 17 Apr 23
<< Previous Post
Next Post >>