1. Tuliskan unsur-unsur teks eksposisi2. Apa yg dimksd dgn

Berikut ini adalah pertanyaan dari jumariah176 pada mata pelajaran B. Indonesia untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

1. Tuliskan unsur-unsur teks eksposisi2. Apa yg dimksd dgn
A. Paragraf deduktif
B. Induktif
3. Tuliskan 3 tokoh dalam bidang puisi dan tuliskan juga karyanya
4. Tuliskan unsur-unsur puisi
5. Tuliskan jenis puisi deskriptif
6. Tuliskan teks eksposisi bagian tesis tentang daring dan luring​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

1. Gagasan atau ide; Gagasan biasanya berupa komentar, penilaian, saran, dorongan, dan bujukan;

Fakta; Fakta biasanya berupa kenyataan atau sesuatu yang benar-benar ada atau terjadi.

2. paragraf deduktif yaitu paragraf yg gagasan utamanya ada di akhir kalimat. paragraf induktif yaitu paragraf yang gagasan utamany ada di awal kalimat

3. Chairil Anwar . CTH PUISI ⇒ “Aku”

Sapardi Djoko Damono. CTH PUISI ⇒ “Hujan Bulan Juni”

Goenawan Mohamad. CTH PUISI ⇒ “Perjalanan Malam”

4. Diksi atau pilihan kata

Daya bayang atau imaji

Gaya bahasa atau majas

Bunyi

Rima

Ritme

Tema

5. Ada dua jenis puisi deskriptif, yaitu satire dan puisi kritik sosial. Satire adalah puisi yang mengungkapkan perasaan tidak puas penyair terhadap suatu keadaan, tapi disampaikan lewat sindiran atau menyatakan keadaan yang sebaliknya.

6. Teks Eksposisi

Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)/Daring

Beberapa waktu yang lalu, sistem pembelajaran Indonesia mengalami perubahan yang cukup signifikan. Perubahan yang dimaksud adalah perubahan pembelajaran jarak jauh.

Dari tadinya Pembelajaran jarak dekat, sekarang sistem pembelajaran diIndonesia beralih ke pembelajaran jarak jauh, Tatap muka online (PJJ)

Meskipun demikian masih ada beberapa sekolah yang masih Tatap muka langsung dan belum berganti ke pembelajaran jarak jauh (PJJ).

Kemendikbud telah menjelaskan bahwa kebijakan belajar tatap muka harus buka tutup. Artinya, jika sekolah dizona kuning atau hijau terdapat warga sekolah yang terpapar Covid-19 maka pembelajaran tatap muka harus langsung ditiadakan kembali.

Berdasarkan data yang dicatat Kemendikbud, Menjelaskan sebagai besar zona kuning dan hijau merupakan wilayah 3T (Tertinggal, Terdepan, dan Terluar). Di wilayah 3T, masalah pembelajaran jarak jauh (PJJ) lebih banyak muncul dibandingkan wilayah lain.

Namun banyak orang yang menolak perubahan metode pembelajaran baru ini. Mereka beranggapan bahwah hal ini terlalu Menyusahkan dan Terkesan dipaksakan

Ada juga yang menilai bahwa pembelajaran jarak jauh (PJJ) hanya fokus akibat memberi tugas yang berlebihan dan Zoom meeting yang membuat Kuota data yang besar.

Meskipun akan membuat jumlah pasien Covid-19 berkurang, akan tetapi tingkat pengetahuan dan pemahaman peserta didik malah berkurang karena materinya tidak dipelajari secara menyeluruh

Melainkan terpisah-pisah, akibat tak menutup kemungkinan siswa malah akan merasa kebingungan

Yang pasti, sistem pembelajaran jarak jauh (PJJ) masih terus dievaluasi dan belum 100% sekolah di Indonesia menggunakan metode baru ini.

Penjelasan:

semoga membantu

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh setriasih68 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Thu, 17 Jun 21