Peserta didik memiliki hubungan yang erat dengan guru BK karena guru BK berperan sebagai konselor atau penasihat bagi peserta didik dalam hal pengembangan potensi diri, sosialisasi, dan pengembangan sikap positif dalam kehidupan sehari-hari. Guru BK juga berperan dalam memberikan solusi dan konseling pada peserta didik yang mengalami masalah atau kesulitan baik di dalam maupun di luar lingkungan sekolah. Oleh karena itu, hubungan antara peserta didik dengan guru BK sangat penting dalam membantu peserta didik mencapai tujuan pendidikan dan pengembangan diri secara optimal.