1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

tolong di bantu kak 1.berilah tanda > atau< pada soal

Berikut ini adalah pertanyaan dari latifahsafira50 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Tolong di bantu kak1.berilah tanda > atau< pada soal berikut
a) 15..-8 c) 25...-13
b) -35...-40 d) 12...-15

2. tentukan hasil dari
a) 50+(-35) = c) 8×(-5) ×3=
b) 35-125= d) 30-(-20) -(-15) =
e) 40:(-8) ×3= f) 8×10:5=

3.tentukan KPK dan FPB dari 64,72,80

​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Nomor 1a.

15 > - 8

Nomor 1b.

- 35 > - 40

Nomor 1c.

25 > - 13

Nomor 1d.

12 > - 15

Nomor 2a.

50 + ( - 35) \\ = 50 - 35 \\ = 15

Nomor 2b.

35 - 125 \\ = - 90

Nomor 2c.

(8 \times ( - 5)) \times 3 \\ = - 40 \times 3 \\ = - 120

Nomor 2d.

30 - ( - 20) - ( - 15) \\ = 30 + 20 + 15 \\ = 50 + 15 \\ = 65

Nomor 2e.

(40 \div ( - 8)) \times 3 \\ = - 5 \times 3 \\ = - 15

Nomor 2f.

(8 \times 10) \div 5 \\ = 80 \div 5 \\ = 16

Nomor 3 ada di lampiran.

{ \boxed{ \boxed{ \bold{ \huge{ \mathfrak{ \red{m}{ \orange{a}{ \green{g}{ \blue{h}{ \purple{f}{ \red{i}{ \orange{24}}}}}}}}}}}}}

Nomor 1a.[tex]15 > - 8[/tex]Nomor 1b.[tex] - 35 > - 40[/tex]Nomor 1c.[tex]25 > - 13[/tex]Nomor 1d.[tex]12 > - 15[/tex]Nomor 2a.[tex]50 + ( - 35) \\ = 50 - 35 \\ = 15[/tex]Nomor 2b.[tex]35 - 125 \\ = - 90[/tex]Nomor 2c.[tex](8 \times ( - 5)) \times 3 \\ = - 40 \times 3 \\ = - 120[/tex]Nomor 2d.[tex]30 - ( - 20) - ( - 15) \\ = 30 + 20 + 15 \\ = 50 + 15 \\ = 65[/tex]Nomor 2e.[tex](40 \div ( - 8)) \times 3 \\ = - 5 \times 3 \\ = - 15[/tex]Nomor 2f.[tex](8 \times 10) \div 5 \\ = 80 \div 5 \\ = 16[/tex]Nomor 3 ada di lampiran.[tex]{ \boxed{ \boxed{ \bold{ \huge{ \mathfrak{ \red{m}{ \orange{a}{ \green{g}{ \blue{h}{ \purple{f}{ \red{i}{ \orange{24}}}}}}}}}}}}}[/tex]Nomor 1a.[tex]15 > - 8[/tex]Nomor 1b.[tex] - 35 > - 40[/tex]Nomor 1c.[tex]25 > - 13[/tex]Nomor 1d.[tex]12 > - 15[/tex]Nomor 2a.[tex]50 + ( - 35) \\ = 50 - 35 \\ = 15[/tex]Nomor 2b.[tex]35 - 125 \\ = - 90[/tex]Nomor 2c.[tex](8 \times ( - 5)) \times 3 \\ = - 40 \times 3 \\ = - 120[/tex]Nomor 2d.[tex]30 - ( - 20) - ( - 15) \\ = 30 + 20 + 15 \\ = 50 + 15 \\ = 65[/tex]Nomor 2e.[tex](40 \div ( - 8)) \times 3 \\ = - 5 \times 3 \\ = - 15[/tex]Nomor 2f.[tex](8 \times 10) \div 5 \\ = 80 \div 5 \\ = 16[/tex]Nomor 3 ada di lampiran.[tex]{ \boxed{ \boxed{ \bold{ \huge{ \mathfrak{ \red{m}{ \orange{a}{ \green{g}{ \blue{h}{ \purple{f}{ \red{i}{ \orange{24}}}}}}}}}}}}}[/tex]Nomor 1a.[tex]15 > - 8[/tex]Nomor 1b.[tex] - 35 > - 40[/tex]Nomor 1c.[tex]25 > - 13[/tex]Nomor 1d.[tex]12 > - 15[/tex]Nomor 2a.[tex]50 + ( - 35) \\ = 50 - 35 \\ = 15[/tex]Nomor 2b.[tex]35 - 125 \\ = - 90[/tex]Nomor 2c.[tex](8 \times ( - 5)) \times 3 \\ = - 40 \times 3 \\ = - 120[/tex]Nomor 2d.[tex]30 - ( - 20) - ( - 15) \\ = 30 + 20 + 15 \\ = 50 + 15 \\ = 65[/tex]Nomor 2e.[tex](40 \div ( - 8)) \times 3 \\ = - 5 \times 3 \\ = - 15[/tex]Nomor 2f.[tex](8 \times 10) \div 5 \\ = 80 \div 5 \\ = 16[/tex]Nomor 3 ada di lampiran.[tex]{ \boxed{ \boxed{ \bold{ \huge{ \mathfrak{ \red{m}{ \orange{a}{ \green{g}{ \blue{h}{ \purple{f}{ \red{i}{ \orange{24}}}}}}}}}}}}}[/tex]

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh unknown dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Fri, 20 Jan 23
<< Previous Post
Next Post >>