Berdasarkan 6 fungsi dari institusi pendidikan, tentukan 4 fungsi dan

Berikut ini adalah pertanyaan dari rahasia990 pada mata pelajaran Sosiologi untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Berdasarkan 6 fungsi dari institusi pendidikan, tentukan 4 fungsi dan terapkan fungsitersebut pada Universitas Terbuka sebagai suatu institusi pendidikan, dan berikan
contohnya untuk masing-masing fungsi

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Pembahasan:

Seperti diketahui, Universitas Terbuka dan institusi-institusi pendidikan lainnya setidaknya memiliki 6 fungsi pokok, yaitu fungsi laten, fungsi manifest pendidikan,fungsi laten pendidikan, transmisi, memilih dan mengajarkan peranan sosial, mengajarkan corak kepribadian, serta sebagai sumber inovasi sosial

1. Fungsi Laten

Universitas Terbuka sebagai institusi pendidikan memiliki fungsi laten, yaitu:

a. Mempertahankan sistem kelas sosial

Lembaga pendidikan diharapkan mensosialisasikan terhadap para anak didik guna menerima perbedaan status yang ada di masyarakat.

Universitas Terbuka juga diharapkan untuk menghilangkan perbedaan kelas sosial dilihat dari status sosial peserta didik dalam masyarakat.

b. Mengurangi pengendalian orang tua

Keikutsertaan seseorang di dalam lembaga pendidikan Universitas Terbuka dapat mengurangi pengendalian dari orang tua. Sebab yang berperan ketika pengajaran serta pendidikan di kampus adalah dosen.

2.Fungsi Manifes

Fungsi manifes merupakan fungsi yang tercantum di dalam kurikulum Universitas Terbuka.

Menurut Horton & Hunt, fungsi manifes dari lembaga pendidikan, yaitu:

• Mempersiapkan anggota masyarakat guna mencari nafkah, dengan adanya bekal keterampilan yang didapatkan dari lembaga pendidikan seperti Universitas Terbuka, sehingga seseorang itu siap untuk bekerja.

• Melestarikan kebudayaan pada masyarakat, lembaga pendidikan seperti UT mengajarkan tentang variasi kebudayaan yang ada di dalam masyarakat.

• Mengembangkan bakat dari seseorang untuk kepuasan pribadi serta untuk kepentingan masyarakat.

• Menanamkan keterampilan yang perlu untuk partisipasi di dalam demokrasi.

Selanjutnya, fungsi transmisi, memilih dan mengajarkan peranan sosial, mengajarkan corak kepribadian, serta sebagai sumber inovasi sosial merupakan fungsi institusi pendidikan yang dikemukakan oleh David Popenoe (1971).

Menurut David Popenoe, fungsi lembaga pendidikan ada empat macam. Berikut penjelasannya:

1.Transmisi (pemindahan) kebudayaan masyarakat

Pendidikan selalu disesuaikan dengan situasi dan kondisi masyarakatnya. Misalnya, pendidikan yang mengacu kepada pembangunan yang berwawasan lingkungan (lingkungan sosial maupun fisik).

Contohnya, pendidikan dasar 9 tahun yang dibekali kurikulum muatan lokal yang disesuaikan dengan ciri khas daerahnya. Seperti di Bali, sebagai daerah wisata, sejak dini siswa di sekolah sudah dibekali dengan keterampilan berbahasa asing dan membuat barang-barang kerajinan tangan yang mendukung wisata daerahnya.

2. Memilih dan mengajarkan peran sosial

Dalam masyarakat Indonesia yang majemuk, faktor integrasi sosial sangat penting. Fungsi pendidikan sangat penting untuk menjamin adanya integrasi sosial.

Cara-cara yang dilakukan adalah sebagai berikut.

• Universitas Terbuka mengajarkan bahasa nasional, yaitu bahasa Indonesia sebagai alat komunikasi mahasiswa antarsuku bangsa atau golongan berbeda.

• Universitas Terbuka mengajarkan pengalaman yang sama kepada mahasiswa melalui buku-buku ajar. Dengan pengalaman itu, akan berkembang nilai-nilai yang sama dalam diri mahasiswa.

3. Mengajarkan corak kepribadian

Misalnya, melalui pelajaran PKn, sejarah, geografi, sosiologi, lagu-lagu nasional yang diharapkan akan mempertebal rasa nasionalisme.

4. Sumber Inovasi Sosial

Melalui pendidikan di Universitas Terbuka, mahasiswa diperkenalkan dengan iptek sehingga mampu menjawab tantangan hidup zamannya.

Iptek berfungsi untuk mempermudah hidup manusia. Melalui inovasi hasil penemuan yang sudah ada dan revisi terhadap kekurangan-kekurangannya, mahasiswa diharapkan dapat menghasilkan sesuatu yang lebih baik bagi masyarakat.

Sebagai contoh, menemukan alat perontok padi,menggunakan energi kincir angin untuk mengolah hasil pertanian, menciptakan lampu lalu lintas secara sentral untuk mengatasi kemacetan, dan membuat alat peraga untuk media pembelajaran.

Demikian penjelasan tentang 4 fungsi dan terapkan fungsi tersebut pada Universitas Terbuka sebagai suatu institusi pendidikan, dan berikan contohnya untuk masing-masing fungsi

Semoga jawabannya bermanfaat dan membantu

Jadikan saya yg tercerdas jika jawaban saya membantu dan bermanfaat

Terimaksih telah diberikan kesempatan untuk menjawab dan berbagi pengetahuan

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh panggilsajahammam08 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Tue, 21 Mar 23