Jawaban:

17) D. Pengabdian sesuai profesi

18) A. mengutamakan penggunaan barang - barang produk dalam negeri karena dapat menggerakan roda perekonomian

19) B. gerakan separatisme

20) D. Ikut ronda malam

II.

1) Undang Undang Dasar Tahun 1945, Pasal 27 ayat (3) mengamanatkan bahwa “Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara”. Pasal 30 ayat (1) mengamanatkan bahwa “Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usha pertahanan dan keamanan negara”.

2) Pasal 27 ayat 3

“Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara."

Pasal 30 ayat 1

“Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara.”

3) Isi dari KMB adalah sebagai berikut:

1. Belanda mengakui RIS sebagai negara yang merdeka dan berdaulat.
2. Pengakuan kedaulatan dilakukan selambat-lambatnya tanggal 30 Desember 1949.
3. Masalah Irian Barat akan diadakan perundingan lagi dalam waktu 1 tahun setelah pengakuan kedaulatan RIS.
4. Antara RIS dan Kerajaan Belanda akan diadakan hubungan Uni Indonesia Belanda yang dikepalai Raja Belanda.
5. Kapal-kapal perang Belanda akan ditarik dari Indonesia dengan catatan beberapa korvet (kapal perang kecil) akan diserahkan kepada RIS.
6. Tentara Kerajaan Belanda selekas mungkin ditarik mundur, sedang Tentara Kerajaan Hindia Belanda (KNIL) akan dibubarkan dengan catatan bahwa para anggotanya yang diperlukan akan dimasukkan dalam kesatuan TNI.

4) Contoh ancaman yang berasal dari dalam maupun luar negeri:

Dari dalam:

1. Masalah KNN.
2. Kesenjangan ekonomi masyarakat.
3. Kasus Narkoba.
4. Upaya penggantian ideologi Pancasila.

Dari luar negeri:

1. Ancaman sosial budaya.
2. Ancaman pertahanan.
3. Perebutan kebudayaan Indonesia.
4. Ancaman pada bidang politik.

5) Contoh partisipasimu sebagai pelajar dalam ikut serta upaya bela negara:

1. Mengikuti upacara bendera.
2. Belajar dengan giat terutaman pada materi PPKN (Pendidikan-Pendidikan Kewarganegaraan).
3. Belajar dengan giat supaya mendapat prestasi yang baik.
4. Mengajak guru atau siswa lain yang berikut berorganisasi.
5. Bertoleransi.