1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

Quis....[tex]1. \: \: {3}^{3} \times {9}^{2}

Berikut ini adalah pertanyaan dari fitrahnurhayatir pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

Quis....1. \: \: {3}^{3} \times {9}^{2} - {2}^{2}
2. \: \: {8}^{2} + 5 - {12}^{2} \times 25
Level: Ez :v
​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

1. 3³ x 9² - 2² = 2.183

2. 8² + 5 - 12² x 25 = -3.531

No 1

3³ x 9² - 2²

= (3 x 3 x 3) x (9 x 9) - (2 x 2)

= 27 x 81 - 4

= 2.187 - 4

= 2.183

No 2

8² + 5 - 12² x 25

= (8 x 8) + 5 - ((12 x 12) x 25)

= 64 + 5 - (144 x 25)

= 69 - 3.600

= -3.531

2.183-3.531. PembahasanDi dalam pengerjaan soal matematika, kita harus memperhatikan prioritas atau urutan di dalam mengerjakan soal atau pertanyaan matematika. Sistem prioritas ini harus terus digunakan untuk seluruh soal matematika, karena jika kita tidak menggunakan sistem ini, maka hasil yang diperoleh akan kurang akurat atau dapat dikatakan salah.. Sistem prioritas di dalam pengerjaan soal matematika kurang lebih seperti ini:Mengerjakan terlebih dahulu operasi yang berada di dalam tanda kurung, baik itu penjumlahan ataupun pengurangan, tetap saja operasi yang berada di dalam kurung harus dikerjakan terlebih dahuluMengerjakan perkalian ataupun pembagian secara urut dari arah paling kiri ke arah kanan.Yang terakhir adalah mengerjakan penjumlahan ataupun pengurangan secara urut dari kiri ke kanan.. Pada bilangan bulat terdapat 2 sifat bilangan, yaitu negatif (-) dan positif (+). Kedua sifat ini dapat mempengaruhi operasi bilangan tersebut, maupun hasilnya juga. Contohnya dari perubahan operasi bilangan yang disebabkan oleh sifat bilangan, yaitu:[tex]x - ( - y) = x + y[/tex][tex]x + ( - y) = x - y[/tex][tex] - x - y = - (x + y)[/tex][tex] - x + y = y + ( - x) = y - x[/tex]. Contoh perubahan hasil dari operasi yang disebabkan oleh sifat bilangan, yaitu:[tex] - x \times ( - y) = xy[/tex][tex] - x \times y = - xy[/tex][tex]x \times ( - y) = - xy[/tex][tex] - x \div ( - y) = \frac{ - x}{ - y} = \frac{x}{y} [/tex][tex] - x \div y = - \frac{x}{y} [/tex][tex] x \div ( - y) = - \frac{x}{y} [/tex]. Penyelesaian1).[tex] = {3}^{3} \times {9}^{2} - {2}^{2}[/tex][tex] = {3}^{3} \times {( {3}^{2} )}^{2} - {2}^{2}[/tex][tex] = {3}^{3} \times {3}^{2 \times 2} - 4[/tex][tex] = {3}^{3} \times {3}^{4} - 4[/tex][tex] = {3}^{3 + 4} - 4[/tex][tex] = {3}^{7} - 4[/tex][tex] = 2.187 - 4[/tex][tex] = 2.183[/tex]. 2).[tex] = {8}^{2} + 5 - {12}^{2} \times 25[/tex][tex] = 64+ 5 - 144 \times 25[/tex][tex] = 64 + 5 - 3.600[/tex][tex] = 69 - 3.600[/tex][tex] = -3.531[/tex]. Pelajari Lebih LanjutMateri mengenai operasi hitung bilangan bulat dapat dipelajari di link berikut:Contoh soal perkalian dan pembagian pada bilangan bulat: brainly.co.id/tugas/33404515Contoh soal operasi penjumlahan dan pengurangan pada bilangan bulat: brainly.co.id/tugas/18270720Contoh soal operasi hitung campuran: brainly.co.id/tugas/17146586Materi mengenai operasi perkalian pada bilangan bulat: brainly.co.id/tugas/23319897. ===================================Detail JawabanKelas: 6Mapel: MatematikaKategori: Operasi hitung bilangan bulatKode: 6.2.1Kata kunci: Perkalian, pembagian, penjumlahan, pengurangan, sistem prioritas, positif, negatif

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh Alexvio dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Sat, 10 Jul 21
<< Previous Post
Next Post >>