plis jawab yang bisa ku kasih permen

Berikut ini adalah pertanyaan dari devaadelino pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

Plis jawab yang bisa ku kasih permen

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Pembahasan

Yang perlu diketahui dalam menghitung bilangan bulat:

$\sf ( - ) \times ( - ) \: atau \: ( - ) \div ( - ) = ( + )$

$\sf ( - ) \times ( + ) \: atau \: ( + ) \times ( - ) = ( - )$

$\sf ( - ) \div ( + ) \: atau \: ( + ) \div ( - ) = ( - )$

Hal yang harus diperhatikan dalam membandingkan bilangan bulat:

Semakin besar angka (-) maka semakin kecil nilainya dan sebaliknya jika semakin kecil angka (-) maka semakin besar nilainya.
Jika (-) dibandingkan dengan (+) yang memiliki nilai terbesar adalah (+) dan terkecil adalah (-).
> adalah lebih besar
< adalah lebih kecil
= adalah sama dengan (artinya nilai kedua tersebut sama besar)

SOAL a

$\sf - 253 \div 11 \: ... \: 572 \div ( - 22)$

$\sf - 23 \: ... \: - 26$

Tanda yang tepat

$\sf - 23 > - 26$

Kesimpulan:

Jadi, tanda yang tepat untuk perbandingan tersebut adalah >.

SOAL B

$\sf 48 \times 6 \div ( - 12) \: ... \: 24 \div ( - 8) \times 6$

$\sf 288 \div ( - 12) \: ... \: - 3 \times 6$

$\sf - 24 \: ... \: - 18$

Tanda yang tepat

$\sf - 24 < - 18$

Kesimpulan:

Jadi, tanda yang tepat untuk perbandingan tersebut adalah <.

$PembahasanYang perlu diketahui dalam menghitung bilangan bulat:[tex] \sf ( - ) \times ( - ) \: atau \: ( - ) \div ( - ) = ( + )[/tex][tex] \sf ( - ) \times ( + ) \: atau \: ( + ) \times ( - ) = ( - )[/tex][tex] \sf ( - ) \div ( + ) \: atau \: ( + ) \div ( - ) = ( - )[/tex]Hal yang harus diperhatikan dalam membandingkan bilangan bulat:Semakin besar angka (-) maka semakin kecil nilainya dan sebaliknya jika semakin kecil angka (-) maka semakin besar nilainya.Jika (-) dibandingkan dengan (+) yang memiliki nilai terbesar adalah (+) dan terkecil adalah (-).> adalah lebih besar< adalah lebih kecil= adalah sama dengan (artinya nilai kedua tersebut sama besar)SOAL a[tex] \sf - 253 \div 11 \: ... \: 572 \div ( - 22)[/tex][tex] \sf - 23 \: ... \: - 26[/tex]Tanda yang tepat[tex] \sf - 23 > - 26[/tex]Kesimpulan:Jadi, tanda yang tepat untuk perbandingan tersebut adalah >.SOAL B[tex] \sf 48 \times 6 \div ( - 12) \: ... \: 24 \div ( - 8) \times 6[/tex][tex] \sf 288 \div ( - 12) \: ... \: - 3 \times 6[/tex][tex] \sf - 24 \: ... \: - 18[/tex]Tanda yang tepat[tex] \sf - 24 < - 18[/tex]Kesimpulan:Jadi, tanda yang tepat untuk perbandingan tersebut adalah <.$ $PembahasanYang perlu diketahui dalam menghitung bilangan bulat:[tex] \sf ( - ) \times ( - ) \: atau \: ( - ) \div ( - ) = ( + )[/tex][tex] \sf ( - ) \times ( + ) \: atau \: ( + ) \times ( - ) = ( - )[/tex][tex] \sf ( - ) \div ( + ) \: atau \: ( + ) \div ( - ) = ( - )[/tex]Hal yang harus diperhatikan dalam membandingkan bilangan bulat:Semakin besar angka (-) maka semakin kecil nilainya dan sebaliknya jika semakin kecil angka (-) maka semakin besar nilainya.Jika (-) dibandingkan dengan (+) yang memiliki nilai terbesar adalah (+) dan terkecil adalah (-).> adalah lebih besar< adalah lebih kecil= adalah sama dengan (artinya nilai kedua tersebut sama besar)SOAL a[tex] \sf - 253 \div 11 \: ... \: 572 \div ( - 22)[/tex][tex] \sf - 23 \: ... \: - 26[/tex]Tanda yang tepat[tex] \sf - 23 > - 26[/tex]Kesimpulan:Jadi, tanda yang tepat untuk perbandingan tersebut adalah >.SOAL B[tex] \sf 48 \times 6 \div ( - 12) \: ... \: 24 \div ( - 8) \times 6[/tex][tex] \sf 288 \div ( - 12) \: ... \: - 3 \times 6[/tex][tex] \sf - 24 \: ... \: - 18[/tex]Tanda yang tepat[tex] \sf - 24 < - 18[/tex]Kesimpulan:Jadi, tanda yang tepat untuk perbandingan tersebut adalah <.$ $PembahasanYang perlu diketahui dalam menghitung bilangan bulat:[tex] \sf ( - ) \times ( - ) \: atau \: ( - ) \div ( - ) = ( + )[/tex][tex] \sf ( - ) \times ( + ) \: atau \: ( + ) \times ( - ) = ( - )[/tex][tex] \sf ( - ) \div ( + ) \: atau \: ( + ) \div ( - ) = ( - )[/tex]Hal yang harus diperhatikan dalam membandingkan bilangan bulat:Semakin besar angka (-) maka semakin kecil nilainya dan sebaliknya jika semakin kecil angka (-) maka semakin besar nilainya.Jika (-) dibandingkan dengan (+) yang memiliki nilai terbesar adalah (+) dan terkecil adalah (-).> adalah lebih besar< adalah lebih kecil= adalah sama dengan (artinya nilai kedua tersebut sama besar)SOAL a[tex] \sf - 253 \div 11 \: ... \: 572 \div ( - 22)[/tex][tex] \sf - 23 \: ... \: - 26[/tex]Tanda yang tepat[tex] \sf - 23 > - 26[/tex]Kesimpulan:Jadi, tanda yang tepat untuk perbandingan tersebut adalah >.SOAL B[tex] \sf 48 \times 6 \div ( - 12) \: ... \: 24 \div ( - 8) \times 6[/tex][tex] \sf 288 \div ( - 12) \: ... \: - 3 \times 6[/tex][tex] \sf - 24 \: ... \: - 18[/tex]Tanda yang tepat[tex] \sf - 24 < - 18[/tex]Kesimpulan:Jadi, tanda yang tepat untuk perbandingan tersebut adalah <.$ $PembahasanYang perlu diketahui dalam menghitung bilangan bulat:[tex] \sf ( - ) \times ( - ) \: atau \: ( - ) \div ( - ) = ( + )[/tex][tex] \sf ( - ) \times ( + ) \: atau \: ( + ) \times ( - ) = ( - )[/tex][tex] \sf ( - ) \div ( + ) \: atau \: ( + ) \div ( - ) = ( - )[/tex]Hal yang harus diperhatikan dalam membandingkan bilangan bulat:Semakin besar angka (-) maka semakin kecil nilainya dan sebaliknya jika semakin kecil angka (-) maka semakin besar nilainya.Jika (-) dibandingkan dengan (+) yang memiliki nilai terbesar adalah (+) dan terkecil adalah (-).> adalah lebih besar< adalah lebih kecil= adalah sama dengan (artinya nilai kedua tersebut sama besar)SOAL a[tex] \sf - 253 \div 11 \: ... \: 572 \div ( - 22)[/tex][tex] \sf - 23 \: ... \: - 26[/tex]Tanda yang tepat[tex] \sf - 23 > - 26[/tex]Kesimpulan:Jadi, tanda yang tepat untuk perbandingan tersebut adalah >.SOAL B[tex] \sf 48 \times 6 \div ( - 12) \: ... \: 24 \div ( - 8) \times 6[/tex][tex] \sf 288 \div ( - 12) \: ... \: - 3 \times 6[/tex][tex] \sf - 24 \: ... \: - 18[/tex]Tanda yang tepat[tex] \sf - 24 < - 18[/tex]Kesimpulan:Jadi, tanda yang tepat untuk perbandingan tersebut adalah <.$ $PembahasanYang perlu diketahui dalam menghitung bilangan bulat:[tex] \sf ( - ) \times ( - ) \: atau \: ( - ) \div ( - ) = ( + )[/tex][tex] \sf ( - ) \times ( + ) \: atau \: ( + ) \times ( - ) = ( - )[/tex][tex] \sf ( - ) \div ( + ) \: atau \: ( + ) \div ( - ) = ( - )[/tex]Hal yang harus diperhatikan dalam membandingkan bilangan bulat:Semakin besar angka (-) maka semakin kecil nilainya dan sebaliknya jika semakin kecil angka (-) maka semakin besar nilainya.Jika (-) dibandingkan dengan (+) yang memiliki nilai terbesar adalah (+) dan terkecil adalah (-).> adalah lebih besar< adalah lebih kecil= adalah sama dengan (artinya nilai kedua tersebut sama besar)SOAL a[tex] \sf - 253 \div 11 \: ... \: 572 \div ( - 22)[/tex][tex] \sf - 23 \: ... \: - 26[/tex]Tanda yang tepat[tex] \sf - 23 > - 26[/tex]Kesimpulan:Jadi, tanda yang tepat untuk perbandingan tersebut adalah >.SOAL B[tex] \sf 48 \times 6 \div ( - 12) \: ... \: 24 \div ( - 8) \times 6[/tex][tex] \sf 288 \div ( - 12) \: ... \: - 3 \times 6[/tex][tex] \sf - 24 \: ... \: - 18[/tex]Tanda yang tepat[tex] \sf - 24 < - 18[/tex]Kesimpulan:Jadi, tanda yang tepat untuk perbandingan tersebut adalah <.$

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh celiaaariant dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Thu, 25 Aug 22

<< Previous Post

Next Post >>

Kerjakan soal, tugas, & PR sekolah semakin mudah

plis jawab yang bisa ku kasih permen​

Jawaban dan Penjelasan

Pembahasan

Kesimpulan:

Kesimpulan:

Video Tutorial Android dan Smartphone

Pertanyaan Lain Mata pelajaran Matematika

plis jawab yang bisa ku kasih permen